如何判斷一家機構是否專業(yè)？
1、關注培訓機構的教學方法和教材選擇
劍橋少兒英語培訓機構的教學方法和教材選擇是影響孩子學習效果的重要因素。家長們可以了解機構是否采用互動式教學、多媒體教學等先進的教學方法，以及所使用的教材是否符合劍橋少兒英語的教學要求。同時，家長們也可以與其他家長交流，了解他們對不同教學方法和教材的看法和評價，從而做出更明智的選擇。
2、考慮培訓機構的師資力量
師資力量是決定培訓機構教學質(zhì)量的關鍵因素之一。家長們可以了解機構的教師是否具備相關的教育背景和教學經(jīng)驗，是否有劍橋少兒英語的教師資格證書。此外，家長們還可以通過參觀機構的教學現(xiàn)場，觀察教師的教學風格和教學態(tài)度，從而判斷教師是否能夠有效地引導孩子學習英語。
一、天津新東方劍橋通用英語五級輔導班課程介紹
天津新東方劍橋通用英語五級輔導班使用劍橋官方Complete教材。聽說讀寫語法詞匯全面練習、層層遞進，實現(xiàn)梯度跨越。課前入學測試、課中檢測、階段測評和模考，充分了解學員吸收率并準確定位學員當前狀態(tài)。結課匹配?？迹⒊鼍吣？紲y試報告解讀。
課程亮點
使用劍橋官方Complete教材。
聽說讀寫語法詞匯全面練習、層層遞進，實現(xiàn)梯度跨越。
課前入學測試、課中檢測、階段測評和?？?，充分了解學員吸收率并準確定位學員當前狀態(tài)。
結課匹配?？?，并出具?？紲y試報告解讀。
學習管理師全程跟進；教師學情一對一反饋。
二、新東方校區(qū)地址：學員可根據(jù)自己的住址選擇更近的校區(qū)
| 校區(qū) | 校區(qū)地址 |
| 天津新東方中心校區(qū) | 天津市和平區(qū)南京路 |
| 天津新東方國金校區(qū) | 天津市和平區(qū)赤峰道 |
| 天津新東方濱海新區(qū)校區(qū) | 天津市濱海新區(qū)第二大街 |
| 天津新東方武清校區(qū) | 天津市武清區(qū)東蒲洼街道雍陽西道 |
三、機構介紹
天津新東方學校成立于2002年，是新東方教育科技集團旗下重要的戰(zhàn)略分校之一，目前 在市內(nèi)、武清區(qū)、濱海新區(qū)各交通便利的位置開設均開設教學點。學校致力于提供托福、雅思、GRE、GMAT等留學考試備考輔導、國際學校備考輔導、國際學科（AP、A Level、IB等）備考輔導、國際預科以及國際升學備考計劃和輔導、成人英語能力提升等課程和服務。
同時，學校也一直致力于推動高校合作建設，助力大學生提升綜合能力，開展職前能力培養(yǎng)，增加高校學子就業(yè)競爭力，同天津大學、南開大學、河北工業(yè)大學、天津商業(yè)大學等建立良好合作關系。
PET要求掌握的詞匯大約有3500個，與中國高考英語的詞匯量相當。
詞匯學習需要注意的是，如果一味地追求背單詞的數(shù)量，不關注背單詞的質(zhì)量，從心理學和認知學的角度上考慮，長時間高強度記憶非常消耗體能，而且前攝干擾與后攝干擾（記憶開始之前做過的事，記過的東西，和記憶開始以后，新做的事或者記過的東西）都會強烈地影響記憶的效率及保持度。因此，對于單詞的記憶來說，長時間的使用整塊時間來背單詞的方法并不可取，效率較低。
相反，如果能夠把每次記憶單詞的時間控制在15-20分鐘，然后每天多次重復，反而會因為重復記憶，而達到更好的效果。比如：每天分為上午，下午午休之后，晚上晚餐之前，晚上睡前這四個時間段，專門背誦單詞，每次15-20分鐘。這樣背單詞的效率或許會大大提升。
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