高三學(xué)生如何才能提高成績(jī)？大家都知知道高三是面臨高考的重要階段，但是很多學(xué)生在高一高二由于貪玩不重視學(xué)習(xí)，根本沒有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。到高三開始著急，又無從入手。以下是博沃小編為您整理的高三學(xué)生如何提高成績(jī)的相關(guān)內(nèi)容。

第一個(gè)重點(diǎn)還是要回歸課本，去梳理知識(shí)，特別注意一些概念，原理，規(guī)律，專業(yè)術(shù)語(yǔ)等，對(duì)于試驗(yàn)的原理，設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)要知道處理并能分析。檢查過去的試題，查漏補(bǔ)缺?？壳暗闹攸c(diǎn)之一就是要關(guān)注錯(cuò)題集，這是一個(gè)提分的重要之處，易錯(cuò)易混淆的題目此時(shí)一定要記熟摸透了，不然到時(shí)候?qū)τ谶@種有點(diǎn)懂又不太懂的題目失分就是痛心疾首了，科室為時(shí)已晚。抓住最后的機(jī)會(huì)吧!

當(dāng)然懂了錯(cuò)題還不夠 ，要明白這套思維模式與方法，能舉一反三。認(rèn)真細(xì)致的研究高考試題，命題方向 ，選擇難度符合的試題去做，找到全國(guó)各地卷對(duì)比來做題目，更加精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)，通過多年的試題研究找趨勢(shì)，方向與規(guī)律，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的選擇題，填空題，特殊的數(shù)字提，能做到一秒即可解答，過目即有答案。

在最后的訓(xùn)練一定要注意時(shí)間，規(guī)范的答題，把練習(xí)當(dāng)作考試，用規(guī)范性的專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答問題，言簡(jiǎn)意賅，答到點(diǎn)上。還有書寫習(xí)慣也是哦。認(rèn)真分析每一次的訓(xùn)練和考試，做到心中有數(shù)，找到自己的弱點(diǎn)，容易丟分的地方，答題習(xí)慣，審題技巧，減少無畏的丟分，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，也不要好高屋檐鉆難題。

最后就是調(diào)整好考試的心態(tài)，平時(shí)多與大家交流，相信自己，放下包袱，保持平常心去應(yīng)對(duì)，不要給自己太大壓力，發(fā)揮出自己的政策水平。這個(gè)階段主要是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)一種解題的思路和解題的方法，養(yǎng)成好的答題習(xí)慣，為最后的沖刺助力吧，祝高考錄上的學(xué)子們都能學(xué)有所成。、

高三學(xué)生怎樣提高成績(jī)

首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立信心，制定目標(biāo)。做到心無旁騖。這一點(diǎn)非常重要，沒有足夠的毅力去堅(jiān)持，一切都無從談起。上課認(rèn)真聽老師講課，不懂的一定要問。每解決一個(gè)疑問都是提高。在跟著老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，有自己的一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一個(gè)科目，都要把課本完整看一遍，做到?jīng)]有疑問全部理解。這主要是為了掃除盲點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)。

完成這一步，成績(jī)可達(dá)到中等水平。將每個(gè)科目的所有知識(shí)點(diǎn)做好總結(jié)歸納。每個(gè)科目主要學(xué)了哪幾方面的問題，分別講了什么，每一節(jié)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。從大到小，做到心中有數(shù)。這個(gè)可以用回想的方式，或者也可借助目錄。目錄由詳?shù)胶?jiǎn)，到最后，要達(dá)到無需借助任何目錄，就能回想出書中所有內(nèi)容。也就等于把整本書的知識(shí)裝進(jìn)自己的腦子里了。

完成這一步，中上?；A(chǔ)打好以后，需要的是做題。做題并不能盲目，而要有選擇性的。最好是針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做一套題，做完以后對(duì)答案，改錯(cuò)，并把正確的解題方法牢牢記住。接下來做歷年高考題。剛開始可以不計(jì)時(shí)間，只求正確率。正確率提高以后，開始限制時(shí)間，按高考來要求自己。所有錯(cuò)題一定要搞明白。做題其實(shí)就是在查漏補(bǔ)缺，只有真正解決了錯(cuò)題才會(huì)有提高。

如何在高三沖刺階段提高成績(jī)

抓薄弱學(xué)科。因?yàn)樵诟呷龓缀跛械闹R(shí)都已經(jīng)做過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，那些你擅長(zhǎng)的科目在最后的階段已經(jīng)很難再有質(zhì)的飛越。只有那些你薄弱的學(xué)科還有許多的提升空間。但是，薄弱學(xué)科也不可能在短時(shí)間內(nèi)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，所以，我的建議是抓住薄弱科目的主干知識(shí)點(diǎn)。盡量的記，不要貪“多”要貪“精”。

穩(wěn)住優(yōu)勢(shì)學(xué)科。很多同學(xué)在臨近高考時(shí)覺得時(shí)間緊迫，特別想把不會(huì)的都學(xué)會(huì)，沒看全的都看全，結(jié)果往往忽略了優(yōu)勢(shì)的科目。這樣，你的優(yōu)勢(shì)科目很可能在高考中就變成了你的平凡科目。所以，最好的辦法就是在挽救薄弱科的同時(shí)，適當(dāng)?shù)姆磸?fù)習(xí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，齊頭并進(jìn)才會(huì)有最好的結(jié)果。

跟住老師，不要單打獨(dú)斗。有些同學(xué)認(rèn)為，在最后的復(fù)習(xí)階段，很多知識(shí)老師都是在不停的重復(fù)，所以就開始不跟隨而是按照自己的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。這種做法是特別不可取的，畢業(yè)班的老師一般會(huì)掌握高考的大概方向，他講的每一個(gè)知識(shí)都不是無目的不計(jì)劃的，所以跟住老師可以少走許多的彎路。