現(xiàn)在的高考一對一輔導(dǎo)班比較多，很多家長不知道怎么選擇，首先就是要看高考一對一輔導(dǎo)班的知名度，一個好的培訓(xùn)機構(gòu)肯定知名度比較高。其次要看高考輔導(dǎo)班的教學(xué)模式，要選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。那在上海徐匯區(qū)高考沖刺一對一培訓(xùn)班哪家效果明顯？一起來看看上海昂立智立方教育這家機構(gòu)。

怎么可以提高高考成績？

一、以背誦記憶內(nèi)容為主。人腦有短暫記憶，看過的東西可能很快就記住，記憶量大，臨考前快速記憶更多的東西，自然而然考試就能夠快速提高成績。但是這種學(xué)習(xí)也有個缺點，短暫記憶記得快，忘得也快，可能很多同學(xué)記住的東西考完就忘了，雖然用這種方法臨時考了個好成績，千萬不要忘記以后及時復(fù)習(xí)。

二、快速瀏覽回顧各科全部內(nèi)容。學(xué)過的知識可能有所遺忘，在考前沉下心來，把所學(xué)過的知識從頭到尾，全部快速復(fù)習(xí)回顧一遍。這樣遺忘的知識，可能立馬恢復(fù)，整體的知識體系就會形成，在考試中就能夠考個好成績啦！

三、復(fù)習(xí)考點突出重點。在復(fù)習(xí)過程中，全部瀏覽回顧完各科知識后，把在平時經(jīng)?？荚嚨膬?nèi)容和老師講課重點強調(diào)的內(nèi)容做重點復(fù)習(xí)，因為這些都是在考試中出現(xiàn)頻率較高的內(nèi)容，是各科的重點內(nèi)容，也是教學(xué)大綱要求的考點，考試中很容易遇到。

智立方教育的其中一家校區(qū)就建立在上海市長寧區(qū)長寧路1158號貝多芬廣場A座，周圍有地鐵和公交站點，交通是比較方便的。

智立方內(nèi)部有“一對一”VIP和“一對三”小班教學(xué)形式供學(xué)員選擇，這是智立方經(jīng)過幾年來的教學(xué)經(jīng)驗的累積中，總結(jié)出的比較高效的輔導(dǎo)形式。

不論是哪種教學(xué)形式，智立方都會在學(xué)生入學(xué)前對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進行診斷測評，檢查他們在所報名的科目上都有哪些學(xué)習(xí)問題。

在歸納好學(xué)生出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題之后，智立方就會安排老師為學(xué)生量身制定學(xué)習(xí)計劃，針對學(xué)生的學(xué)科弱點進行重點輔導(dǎo)，提升輔導(dǎo)的效率。

智立方還注重加強家校互動。學(xué)生在智立方內(nèi)學(xué)習(xí)的時候，智立方會實時記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、練習(xí)以及模擬考試的情況，并及時向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)成果以及成績變化。

而當學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時候，智立方老師也會積極向家長詢問學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)進行計劃調(diào)整，努力保證教學(xué)節(jié)奏一直是貼合學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)曲線的。

智立方的“一對三”教學(xué)可能沒有“一對一”的針對性那么強，但是針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輔導(dǎo)效果也未必沒有“一對一”來得好。

“一對三”的教學(xué)優(yōu)勢主要在于三名學(xué)生在一起學(xué)習(xí)可以達到互相勉勵、共同進步的效果，如果孩子是那種有人一起學(xué)習(xí)會更有動力的類型，也許“一對三”的形式會更適合他。

要說上海長寧區(qū)比較好的課外輔導(dǎo)智立方，上海智立方教育就是其中之一，不論是初中還是高中，它都提供相應(yīng)的學(xué)科輔導(dǎo)，并且交通也很方便，歡迎家長前來了解。

智立方高中輔導(dǎo)課程詳情

課程對象：高三年級

教學(xué)時間：以家長/學(xué)生要求時間為準

課時次數(shù)：48課時、84課時、120課時、240課時

上課形式：“一對一”VIP班、“一對三”迷你小班

課程設(shè)置：個性化制定

教學(xué)目標：幫助高三學(xué)生快速提高學(xué)科成績

教學(xué)內(nèi)容

1.針對學(xué)生擇校目標進行課程的培訓(xùn)以及面試技巧的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員升入自己理想的大學(xué)；

2.針對上海高考自主招生政策和錄取進行全面分析；

3.為升學(xué)備考的每一步提供信息導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生不走彎路，不浪費時間精力，徑直穩(wěn)步晉級*；

4.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣方向深入了解意向?qū)I(yè)，積累相關(guān)實踐經(jīng)歷，發(fā)掘、驗證、明確專業(yè)選擇；

5.通過循序漸進分階段主題授課，提升學(xué)生邏輯思維、溝通能力和時事評論等面試綜合能力；

6.確保學(xué)生最終成功通過面試晉級，就讀理想大學(xué)專業(yè)，同時獲得了終身受益的經(jīng)驗和能力。

高考微作文寫作提分攻略

1、注意時空的局限性，不能任意發(fā)揮和聯(lián)想

有些小作文受篇幅影響，寫作內(nèi)容在時間和空間上受到很大限制。一般來說，只能寫材料要求所制約的某一特定的時間和空間內(nèi)的人或事，不能超出這一時空范圍，不能不受時空限制而任意發(fā)揮和聯(lián)想。再以〝描寫學(xué)校升國旗的場景〞為例，空間上只能是校園內(nèi)，不能超出范圍。否則，勢必使字數(shù)過多，內(nèi)容不集中而不符合要求。

2、注意擬題

許多小作文并沒有要求自擬題目，這時，學(xué)生可以不擬題目而直接寫。這樣既可以減輕寫作難度，又可以節(jié)約時間。

如果要求自擬題目，則必須擬題。而為了琢磨一個恰當?shù)念}目，有時讓人半晌難以下筆，焦急萬分，此時不妨先把正文寫好，而當正文一寫好，再行擬題時，往往會出現(xiàn)柳暗花明、豁然開朗的喜人情景?？傊?，不要過于鉆牛角尖，換個思路和角度，或許會有不錯的效果。