為什么選擇KET/PET來(lái)提高英語(yǔ)水平？

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，隨著年級(jí)的提升以及各方面對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的要求提高，僅是掌握校內(nèi)課本的內(nèi)容已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子的需求，需要通過(guò)課外學(xué)習(xí)來(lái)拓展孩子的知識(shí)面。

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子來(lái)說(shuō)，能夠有效幫助他們打好基礎(chǔ)，而英語(yǔ)水平較好的孩子，通過(guò)學(xué)習(xí)KET/PET課程則可以達(dá)到“拔尖”的效果，校內(nèi)成績(jī)會(huì)優(yōu)于同齡人。

因此，孩子學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)課程，英語(yǔ)水平能力提高之后，不僅能輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和考試，如即將到來(lái)的期末考、小升初的升學(xué)考試。還能為之后的初中學(xué)習(xí)做好鋪墊，知識(shí)層次提高了，孩子的學(xué)習(xí)自然能夠輕松面對(duì)。

天津新東方學(xué)校成立于2002年，是新東方教育科技集團(tuán)旗下重要的戰(zhàn)略分校之一，目前 在市內(nèi)、武清區(qū)、濱海新區(qū)各交通便利的位置開(kāi)設(shè)均開(kāi)設(shè)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校致力于提供托福、雅思、GRE、GMAT等留學(xué)考試備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)科（AP、A Level、IB等）備考輔導(dǎo)、國(guó)際預(yù)科以及國(guó)際升學(xué)備考計(jì)劃和輔導(dǎo)、成人英語(yǔ)能力提升等課程和服務(wù)。
同時(shí)，學(xué)校也一直致力于推動(dòng)高校合作建設(shè)，助力大學(xué)生提升綜合能力，開(kāi)展職前能力培養(yǎng)，增加高校學(xué)子就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)等建立良好合作關(guān)系。

針對(duì)準(zhǔn)備參加劍橋新版KET考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案，為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對(duì)性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序，輔以階段性模考，檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對(duì)性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間，科學(xué)備考。
適用學(xué)員：
欲參加劍橋新版KET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的目標(biāo)。
授課內(nèi)容：
新版KET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng)，同時(shí)，結(jié)合考試題型及內(nèi)容對(duì)該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性講解及能力突破。
課程特色：
1. 基礎(chǔ)能力鋪墊及提升； 2. 結(jié)合考試內(nèi)容的題型分析及分析； 3. 針對(duì)性講解新版KET的考試內(nèi)容及題型。

1、課堂
課程采用《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》，注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、日常用語(yǔ)等各項(xiàng)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練與提高。
2、課后
親子分級(jí)讀物，聯(lián)合多家國(guó)際出版社共同研發(fā)300余本分級(jí)讀物，閱讀經(jīng)典，感知英語(yǔ)魅力。
?3、環(huán)境
戲劇演出，用英文講中國(guó)故事，跟TED學(xué)英語(yǔ)演講。
4、班型
KET基礎(chǔ)班，F(xiàn)CE基礎(chǔ)班，PET基礎(chǔ)班，F(xiàn)CE基礎(chǔ)班。
5、測(cè)評(píng)
MSE劍橋五級(jí)考試，測(cè)評(píng)青少年學(xué)習(xí)者英語(yǔ)能力、診斷英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺從而指導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方向。
6、研學(xué)
國(guó)際研學(xué)，學(xué)與游的結(jié)合，為學(xué)生提供國(guó)際研學(xué)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)、國(guó)際交流等形式，拓寬學(xué)生視界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

ket單項(xiàng)選擇題做題方法
1.讀6個(gè)句子（含例句），找出故事線(xiàn)索。
2.依次閱讀每個(gè)句子，使用排除法選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯，比較未選擇選項(xiàng)，找出其不正確的理由。
3.全部選擇完成后，再次通讀確保意思和情節(jié)完整連貫。
Reading Part3 單項(xiàng)選擇題+匹配題
在KET閱讀部分中，Part3其實(shí)是兩個(gè)部分（a和b），兩個(gè)部分都是必做部分，不要以為是可選題。
考查考生對(duì)交際語(yǔ)言的運(yùn)用，要求考生閱讀并找出恰當(dāng)?shù)幕卮稹?br />A.單項(xiàng)選擇題
在Part A中，常考的知識(shí)點(diǎn)是daily language，就是我們?cè)谌粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言。有一部分是給問(wèn)句，然后選擇答語(yǔ)；另一部分是給一個(gè)陳述句，然后選擇回應(yīng)。不同的目的的語(yǔ)句會(huì)有不同的答案。

新東方的使命
為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力，塑造學(xué)生公民素質(zhì)，賦予學(xué)生全球眼光而努力！
新東方的愿景
成為中國(guó)優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)！
新東方的價(jià)值觀
誠(chéng)信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛(ài)，好學(xué)精進(jìn)，志高行遠(yuǎn)！
新東方的企業(yè)文化
坦誠(chéng) 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針
以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力，為學(xué)生全面成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步和發(fā)展。
新東方精神
追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！

KET單詞備考：拼合聯(lián)想記憶法
單詞+單詞→單詞
相信同學(xué)們除了樂(lè)于記音譯詞外，對(duì)合成詞也是“情有獨(dú)鐘”。合成詞正是這一形式的典型代表，
比如：classroom, bedroom, blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。
如：handsome adj.英俊的，大方的，美觀的
hand( n.手,掌握,協(xié)助vt.支持,交給)+some( adj.一些,少許,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美觀的)
手(hand)一招就吸引來(lái)一些(some)異性，此類(lèi)人通常是英俊的(handsome)。
birdman n.飛行員
bird( n.鳥(niǎo))+man(n.男人，人)→birdman(n.飛行員)

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新東方打造全英文語(yǔ)言環(huán)境，教學(xué)的過(guò)程中根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)，專(zhuān)業(yè)師資能力，多年資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果想找到更多英語(yǔ)輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解天津新東方學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢(xún)！