青少兒英語拼讀課程適合4-12歲不同年齡階段的孩子學習，貼合基礎(chǔ)不同孩子的學習需求和規(guī)律，逐步提升英語水平，那么濰坊少兒英語拼讀選哪家比較好呢？下面一起來關(guān)注一下具體內(nèi)容。
少兒英語學習班的選擇要點：
1、有小班輔導
小班分組互動教學，團隊合作激發(fā)學習興趣，建立英語創(chuàng)新思維，能夠?qū)崿F(xiàn)個性化輔導，尊重孩子的個性差異，因材施教，促進全方面的綜合發(fā)展。
2、地道英語思維的培養(yǎng)
對于非英語母語的語言學習者來說，母語思維嚴重制約著英語的學習。之所以會產(chǎn)生啞巴英語的情況，主要還是因為沒有建立起英語思維。英語思維能夠幫助孩子直接英語思考問題，進行實際應(yīng)用，從而更自信流暢地表達。
適合對象：8-12歲
使用教材：迪諾英語一級教材
教學師資：迪諾內(nèi)部英語教師
教學目的：通過特色學習，幫助孩子快速提高英語學習能力
課程簡介
迪諾外語開設(shè)的迪諾少兒英語一級精講課程采用小班輔導的學習形式，每個班的人數(shù)都有嚴格的控制，能夠充分幫助學員們在進行課堂學習時保持旺盛的精力和求知欲望。該課程面向小學1-6年級的學生開班輔導，采用多媒體設(shè)備輔助教學，能夠通過這一年齡段孩子們喜愛的動漫、互動游戲、電影等方式，讓孩子們在快樂中感受英語學習的魅力，充分夯實英語學習基礎(chǔ)。
迪諾英語的中外教教學團隊聯(lián)合教學，將會幫助小學員們從聽說讀寫四個方面充分提高英語學習綜合能力，為日后初中階段的英語學習做好充分準備。
自然拼讀和漢語拼音
漢語拼音是輔助漢字讀音的工具，人們通過聲、韻母以及認讀音節(jié)來掌握漢字發(fā)音。這樣聽起來與自然拼讀似乎是異曲同工，所以即便到今天，還有許多人對自然拼讀有誤解，認為讓孩子過早學習自然拼讀會使他們的語言系統(tǒng)產(chǎn)生混淆，將自然拼讀和拼音混為一談。其實這個問題大可不必擔心，每個人在學習一門語言時都需要反復熟悉，其間出現(xiàn)與母語混淆的情況也是很正常的，隨著對另一門語言的慢慢熟悉，這種情況就會消失。
1、小班教學，人數(shù)嚴格控制
2、多媒體設(shè)施齊全，能夠帶來高效高質(zhì)課堂體驗
3、外教輔導授課，讓口語更地道
4、文化沙龍聚會定期舉辦
5、自習室免費開放
迪諾學習小組作為山東本土成長起來的知名教學組織和教育品牌，迪諾教育經(jīng)過多年的努力，從傳統(tǒng)的培訓機構(gòu)蛻變成“迪諾學習小組，服務(wù)家庭教育”這一高效學習組織。
目前迪諾學習小組的家庭教育服務(wù)項目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學員不同的學習目標，制定科學高效的學習計劃，在完備的課程體系基礎(chǔ)上，提供多種形式的小組學習指導與及時的學習效果反饋，讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進步。
e,a字母組合的發(fā)音規(guī)律
1. 一只bee（蜜蜂），躲進tree（樹），沒人see（看見）。
2. 懸崖deep（深的），開著jeep（吉普車），莫要sleep（睡著）。
3. 抱著Barbie（芭比），吃著cookie（餅干），看著movie（電影）。
4. 被我niece（侄女，外甥女），摔成piece（片，碎片）。
5. 丟了glue（膠水），沒有clue（線索），臉氣blue（藍色的）。
6. 手拿tissue（手紙巾），排好queue（隊伍）。
7. 一顆pea（豌豆），掉進sea（大海），泡壺tea（茶）。
8. 身體weak（虛弱的），爬上peak（頂峰），無力speak（說話）。
9. 吞進lead（鉛），摸摸head（頭），已經(jīng)dead（死的）。
10. 吃著bread（面包），報紙spread（展開），開始read（閱讀）。
11. 不停train（訓練），沒有pain（痛苦），哪有g(shù)ain（收獲，得到）。
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