培訓(xùn):出國留學(xué)、小語種培訓(xùn)
學(xué)習(xí)德語有什么方法?
1、認(rèn)真對待德語的語音學(xué)習(xí)。這個階段非常重要,大概需要半個月到一個月的光景,順便學(xué)習(xí)一些簡單的句型和日常表達(dá)。
2、從對話到篇章的學(xué)習(xí)過程,記單詞,看語法。德語的單詞和英語都類似的,語法也比較相近,但學(xué)習(xí)起來還是需要下很大工夫的。
3、學(xué)德語必須抓住動詞,動詞是德語的核心,在學(xué)習(xí)上可以參考英語的句型結(jié)構(gòu),但必須一切從德語學(xué)習(xí)的實際出發(fā),記詞組,短語,句子。
4、德語是很講道理的一門語言,許多語言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語法規(guī)則,許多規(guī)則要比英語復(fù)雜一些,雖然德語聽起來不如英語、法語等優(yōu)美,但思維表達(dá)更加嚴(yán)密。所以,要重視語法分析,重視句子結(jié)構(gòu)分析。
5、和任何外語學(xué)習(xí)一樣,學(xué)德語也講究一個堅持不懈,大量的識記,大量的閱讀,經(jīng)常嘗試翻譯或者寫作,適當(dāng)?shù)膱龊暇毩?xí)口語……總之,須做到每天都學(xué),哪怕一點點,長年累月也能積累起豐富的知識。
6、充分利用網(wǎng)絡(luò),在當(dāng)今時代,有許多德語學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,德語專業(yè)的朋友也比較多,充分利用這一切機(jī)會和可能,給自己營造出快樂的學(xué)習(xí)氛圍,這樣就可以輕松上路了。
交際場景主題教學(xué),課堂高效實用,所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺師生同框面對面實時互動,無限次回放鞏固所學(xué)知識。
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。
德語口語怎么學(xué)?
1. 交一些德國朋友。多交一些德國朋友,逼著自己用德語和別人聊天說話。不要太害羞,也不要怕自己說不好會被人笑,這些都是不存在的。起碼我認(rèn)識的德國人都是會善意的糾正我的錯誤,然后告訴我怎么說德語更加地道。
2. 參加一些語言交換的聚會。德國這邊有很多這樣的聚會,在Facebook上可以找到,有一個APP叫 Meet up,上面每天都會有不同的活動信息,有很多都是語言交換聚會的。地點一般都在咖啡廳什么的,所以有興趣的同學(xué)可以參加一下,也可以認(rèn)識多點新朋友嘛。
3. 跟讀。當(dāng)在看德語電視劇和德語電影的時候,其實可以試一下跟讀。也就是他說一句,你暫停視頻,然后跟讀一句,慢慢的就會有語感啦。
如果是在國內(nèi)沒有語言環(huán)境的小伙伴,可以模仿德劇或德語電影中的語音語調(diào),能夠使自己的口語更地道,綜合提升讀寫能力,利用各種App錄音對話并回放反復(fù)糾正自己的讀音,堅持練習(xí)口語,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),堅持完善口語才能真正提高口語。
新東方歐亞教育是新東方教育科技集團(tuán)旗下前途出國提供第二外語培訓(xùn)和歐洲、亞洲國家/地區(qū)留學(xué)規(guī)劃的一站式教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。新東方將致力于打造、完善第二外語培訓(xùn)平臺,并以“全球視野、獨立人格、終身學(xué)習(xí)”為教育使命,為國家培養(yǎng)、輸送國際化視野的祖國脊梁。
新東方第二外語培訓(xùn)擁有十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,提供德語/日語/法語/韓語/西班牙語/意大利語/俄語七種語言的培訓(xùn),每年為數(shù)萬名學(xué)生提供小語種學(xué)習(xí)咨詢與培訓(xùn)課程、以及歐洲亞洲 20 多個國家的留學(xué)申請服務(wù)、海歸就業(yè)服務(wù)。幫助大量學(xué)生順利通過考試,為國內(nèi)外輸送了大量的第二外語人才。
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