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        匯上優(yōu)課 天津新東方英語(yǔ)培訓(xùn)中心 劍橋英語(yǔ) 天津新東方武清劍橋PET英語(yǔ)培訓(xùn)課好不好?

        天津新東方武清劍橋PET英語(yǔ)培訓(xùn)課好不好?

        2024-03-07 15:33分類(lèi):劍橋英語(yǔ)閱讀:91 分享
        新聞導(dǎo)讀

        劍橋少兒英語(yǔ)掌握的詞匯和語(yǔ)法項(xiàng)目都是從少兒的年齡、心理角度出發(fā),經(jīng)過(guò)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析,挑選了貼近少年兒童生 活、具有實(shí)際意義的交際詞匯。新東方的劍橋PET英語(yǔ)課程,適用于不同年齡段的孩子,從零基礎(chǔ)開(kāi)始,幫助孩子逐步掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。

        選擇劍橋pet培訓(xùn)班的考慮要點(diǎn)

        1.不要問(wèn)孩子喜不喜歡這個(gè)課/老師:作為培訓(xùn)班的老師,總是很會(huì)哄孩子開(kāi)心,幽默又不擺架子,大多都是討孩子喜歡的,但要注意,上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班的目的并不是讓孩子玩得開(kāi)心,而是開(kāi)心的同時(shí)還能學(xué)到知識(shí);

        2.好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅可以教好孩子,還能培訓(xùn)家長(zhǎng):真正能讓孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的不應(yīng)該只是知識(shí),更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度;

        3.千萬(wàn)不要覺(jué)得花了錢(qián)就萬(wàn)事大吉:就像辦了一張健身卡,辦完就覺(jué)得自己苗條了有八塊腹肌了——教育孩子終歸還是自己的事,少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班只是一個(gè)督促孩子學(xué)習(xí)的地方,而真正的學(xué)習(xí)還是要靠父母來(lái)引導(dǎo)。

        一、天津新東方劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)輔導(dǎo)

        課程亮點(diǎn)
        使用劍橋官方Complete教材。
        聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)法詞匯全面練習(xí)、層層遞進(jìn),實(shí)現(xiàn)梯度跨越。
        課前入學(xué)測(cè)試、課中檢測(cè)、階段測(cè)評(píng)和??迹浞至私鈱W(xué)員吸收率并準(zhǔn)確定位學(xué)員當(dāng)前狀態(tài)。
        結(jié)課匹配???,并出具??紲y(cè)試報(bào)告解讀。
        學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn);教師學(xué)情一對(duì)一反饋。

        二、PET全程班課程大綱(請(qǐng)以機(jī)構(gòu)安排為準(zhǔn))
        課程簡(jiǎn)介:
        針對(duì)準(zhǔn)備參加劍橋新版PET 考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案,為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對(duì)性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序,輔以階段性???,檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對(duì)性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間,科學(xué)備考。
        適用學(xué)員:
        欲參加劍橋新版PET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
        學(xué)習(xí)目標(biāo):
        將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版PET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的目標(biāo)。
        授課內(nèi)容:
        新版PET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng),同時(shí),結(jié)合考試題型及內(nèi)容對(duì)該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性講解及能力突破。

        四、新東方劍橋英語(yǔ)課程配套服務(wù)

        快速提高PET英語(yǔ)閱讀速度的方法

        靈活和合理調(diào)控閱讀速度
        當(dāng)然不是說(shuō)任何閱讀都要求快速閱讀,閱讀速度的快慢“因文而異”,要看材料特點(diǎn)或閱讀目的而定,科學(xué)有效的閱讀提倡有理解目標(biāo)的閱讀。閱讀時(shí)要抓住實(shí)質(zhì)性的關(guān)鍵詞和所讀的內(nèi)容實(shí)質(zhì)。
        當(dāng)你在閱讀重要的信息或知識(shí),需要理解或者記憶的話(huà),就要仔細(xì)地慢讀或朗讀。在閱讀熟悉或容易懂的材料時(shí),就可以快速瀏覽,一目十行;還有如果只是去找到有關(guān)的信息,那就快速地閱讀,采用“篩選”式閱讀法,有意識(shí)地為涉獵所需的各種信息而有針對(duì)性地讀。
        當(dāng)然還有其他提高閱讀速度的方法,如限時(shí)限量速讀法 (Time-controlled Reading),在閱讀前確定一定數(shù)量的材料,限定多少時(shí)間讀完,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練后,使孩子的速讀技能純熟起來(lái),達(dá)到自然、迅速的效果。

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        *PTE寫(xiě)作考試常見(jiàn)的錯(cuò)誤整理匯總

        *KET閱讀部分的題型有哪些呢?

        新東方專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師會(huì)通過(guò)與學(xué)員深入溝通交流了解學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題所在,繼而提出合理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議,幫助學(xué)員找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)正確方法。如果想找到更多英語(yǔ)輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解天津新東方學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!

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