起初，聽到自己錄音中的聲音會(huì)感到有些奇怪，但這的確是一種提高的好方法。你可以找一些標(biāo)準(zhǔn)的英語教學(xué)內(nèi)容，重復(fù)他們說的內(nèi)容。錄下來，找到與之不同的地方，接著再來一次。慢慢地，直到你感覺到和原版發(fā)音越來越接近。

學(xué)會(huì)幾首英文歌

經(jīng)典的英文歌曲不僅可以陶冶小孩子情操，而且也能加深小孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。我們很多時(shí)候可能因?yàn)橐皇赘枨矚g上某個(gè)明星，小孩子也一樣，他可能因?yàn)閹资子⑽母枨矚g上英語。

重視英語中的元音和輔音

不要小瞧Phonemic chart(音素表)，它是一個(gè)幫你學(xué)習(xí)元音和輔音的好工具。如果你還沒有看過，可以仔細(xì)研究一番，對(duì)于慣用的單詞，你的發(fā)音會(huì)更加清晰準(zhǔn)確。

重視詞匯的強(qiáng)讀和弱讀

英語是一種stress-timed(重音節(jié)拍)語言，意思是說在讀一些詞的時(shí)候會(huì)有強(qiáng)讀部分和弱讀部分。例如下面這個(gè)句子：

I want to go for a drink tonight.

在讀到此句時(shí)，你是怎樣讀”for a”兩個(gè)詞的?通常以英語為母語的人是這樣讀的：

I wanna go ferra drink tenigh.

運(yùn)用好強(qiáng)讀和弱讀，對(duì)于你的英語提高會(huì)非常有幫助，在聽到一段對(duì)話的時(shí)候，可以著重拿著文字稿進(jìn)行分析，你會(huì)找到很多類似的規(guī)律，這對(duì)于理解對(duì)話的含義也是非常有幫助的。

練習(xí)英語繞口令

繞口令是練習(xí)發(fā)音的一個(gè)好方法。以下是幾個(gè)比較經(jīng)典的繞口令，試著快速說出來：

1).How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

2).I wish I were what I was when I wished I were what I am.

3).Never trouble about trouble until trouble troubles you!

跟孩子一起學(xué)習(xí)一些簡短的固定親子表達(dá)

總而言之，如果家長會(huì)英語可以適時(shí)使用一些親子表達(dá)和孩子互動(dòng)，讓孩子可以學(xué)以致用，獲得互動(dòng)交流的樂趣。希望上述小編與大家分享的關(guān)于小學(xué)生練好英語口語的方法，能夠讓大家將這些內(nèi)容充分融入到自己的學(xué)習(xí)中，切實(shí)提升自己的英語發(fā)音效果。