2024年重慶高職分類考試招生錄取最低分?jǐn)?shù)線：高職對(duì)口藝術(shù)類考生，需參加我市2024年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)作為其職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)。

一、普高類

(一)普通類

專本貫通批               522分

高職?？婆?ensp;              150分

(二)藝術(shù)類

1.文化成績(jī)               150分

2.專業(yè)成績(jī)

(1)美術(shù)與設(shè)計(jì)類          185分

(2)音樂類

①音樂教育               190分

②音樂表演(聲樂)         185分

(3)舞蹈類                180分

(4)播音與主持類          190分

二、中職類

(一)應(yīng)用型本科和高職?？茖?duì)口招生

1.應(yīng)用型本科批

園林類            文化素質(zhì)211分   職業(yè)技能374分

機(jī)械加工類        文化素質(zhì)218分   職業(yè)技能375分

電氣技術(shù)類        文化素質(zhì)207分   職業(yè)技能346分

汽車類            文化素質(zhì)212分   職業(yè)技能388分

計(jì)算機(jī)類          文化素質(zhì)232分   職業(yè)技能416分

電子技術(shù)類        文化素質(zhì)233分   職業(yè)技能408分

土建類            文化素質(zhì)213分   職業(yè)技能384分

電子商務(wù)類        文化素質(zhì)221分   職業(yè)技能393分

旅游類            文化素質(zhì)222分   職業(yè)技能359分

會(huì)計(jì)類            文化素質(zhì)234分   職業(yè)技能374分

服裝設(shè)計(jì)與工藝類  文化素質(zhì)218分   職業(yè)技能332分

教育類            文化素質(zhì)238分   職業(yè)技能367分

2.高職專科批

園林類            文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

機(jī)械加工類        文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

電氣技術(shù)類        文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

汽車類            文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

計(jì)算機(jī)類          文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

電子技術(shù)類        文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

土建類            文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

護(hù)理類            文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能120分

藥劑類            文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能120分

電子商務(wù)類        文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

旅游類            文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

會(huì)計(jì)類            文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

服裝設(shè)計(jì)與工藝類  文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

教育類            文化素質(zhì)80分    職業(yè)技能100分

畜牧獸醫(yī)類        文化素質(zhì)60分    職業(yè)技能100分

藝術(shù)類            文化素質(zhì)60分

其他類            文化素質(zhì)60分

高職對(duì)口藝術(shù)類考生，需參加我市2024年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)作為其職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)。職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線按普通藝術(shù)類各類別專業(yè)成績(jī)分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。

高職對(duì)口其他類考生職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線，由其參加職業(yè)技能測(cè)試的高校劃定。

(二)中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)段招生

1.本科批：職業(yè)技能測(cè)試合格，文化素質(zhì)測(cè)試成績(jī)191分。

2.?？婆郝殬I(yè)技能測(cè)試合格，文化素質(zhì)測(cè)試成績(jī)60分。

三、高職專項(xiàng)類

高職專項(xiàng)類考生職業(yè)技能測(cè)試合格分?jǐn)?shù)線，由其參加職業(yè)技能測(cè)試的高校劃定。

高中生備考經(jīng)驗(yàn)

在高考的征途上，每一位高中生都希望能掌握一些備考的秘訣，讓自己的努力能兌換最理想的成果。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的高中生分享了他的備考經(jīng)驗(yàn)，希望能給正在為此奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些啟發(fā)和助力。

他首先強(qiáng)調(diào)，高考不僅僅是知識(shí)的比拼，更是策略和心態(tài)的較量。為了在這場(chǎng)硬仗中獲勝，高中生們需要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，這樣才能做到心中有數(shù)，臨危不亂。

接著，他提出學(xué)習(xí)應(yīng)該有目標(biāo)，有計(jì)劃。目標(biāo)要具體，既要有長(zhǎng)期的目標(biāo)，比如心儀的大學(xué)，也要有短期的目標(biāo)，比如每次模擬考試的分?jǐn)?shù)目標(biāo)。計(jì)劃要詳盡，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)都應(yīng)該有明確的安排。通過這樣的方式，可以讓自己始終保持在正確的軌道上，避免無效努力。

他還特別提到，高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，因此保持良好的心態(tài)至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)之余，要合理安排休息和娛樂時(shí)間，適時(shí)的放松可以幫助大腦更好地吸收和鞏固知識(shí)。同時(shí)，要懂得調(diào)節(jié)情緒，面對(duì)困難和挫折時(shí)要保持冷靜，要有屢敗屢戰(zhàn)的決心和勇氣。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，他建議同學(xué)們要注重課堂聽講，因?yàn)槔蠋焸魇诘闹R(shí)往往是最核心、最精準(zhǔn)的。同時(shí)，要善于總結(jié)歸納，形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，通過制作思維導(dǎo)圖來整理知識(shí)點(diǎn)，通過做歷年真題來熟悉考試題型和思路。

最后，他鼓勵(lì)同學(xué)們要相互幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間可以互相分享學(xué)習(xí)資料，討論不懂的問題。在生活中，可以互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)高考的壓力。

通過以上這些策略和習(xí)慣的培養(yǎng)，這位高中生相信每一位同學(xué)都能在高考中發(fā)揮出最好的水平，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的這些經(jīng)驗(yàn)，無疑為正在備考的高中生們提供了一盞指路燈，照亮了他們通往理想未來的道路。

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