西安市內十大畫室的排名
西安弘雅學校
西安萬松嶺畫室
?南山藝考畫室
黑馬藝術畫室
丹青易考畫室
清美藝考
創(chuàng)藝贏畫室
星成畫室
兄弟畫室
陜西六藝傳媒教育中心
以上名單來源網絡，僅供參考選擇
校長班開設課程
教學校長親自帶隊并參與一線教學，針對全國各省份的同學定制教學計劃。根據學生不同基礎分組教學根據學生不同階段安排教學推進課程。素描課程安排:素描靜物、素描頭像、素描半身像、素描全身像。色彩課程安排:色彩靜物、色彩風景、色彩頭像。速寫課程安排:速寫人物、速寫人物組合、速寫場景。
精英班開設課程
前期課程:主要是以聯(lián)考方向統(tǒng)一畫面為主，開設聯(lián)考課程(頭像素描、靜物素描、石膏素描、半身像素描、水粉靜物、單雙人場景速寫等)。中期課程:主要是以聯(lián)考方向畫面深入刻畫方向為主，開設聯(lián)考課程(頭像、半身像、石膏像、水粉靜物、單雙人場景速寫、風景等)。后期~聯(lián)考結束課程:要開設?？颊n程(具體訓練內容參考往年考題方向)。
精品班開設課程
以陜西省聯(lián)考考試方向為基礎制定聯(lián)考定向課程。
素描課程安排:素描靜物、素描頭像、素描石膏像。
像色彩課程安排:色彩靜物、色彩風景色彩頭像。
速寫課程安排:速寫人物、速寫人物組合、速寫場景。
人物動態(tài)速寫的步驟
形體的觀察：形體特征首先反映在形體比例上。人體比例為“立七半、坐五、跪四、盤三半”，具體結構為頭頂至腳底，二分之一出為恥骨。下頜至乳點、乳點至肚臍各為一個頭長；軀干為三個頭長，兼寬為二個頭長；上肢為三個頭長，其中上臂約一點三個頭長，前臂約一個頭長，手約零點七個頭長；兩臂伸展與人體等高；大腿為二個頭長，小腿包括腳在內為二個頭長，腳為一個頭長。
西安弘雅學校創(chuàng)建于2007年，以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念，文化課教學的主導優(yōu)勢為學生奠定良好的升學基礎、以藝術方向的專業(yè)課程為學生全面發(fā)展賦能，弘雅學校辦學宗旨源于“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的以人為本的教育理念，致力于讓每個孩子成長為最好的自己。
全體弘雅人堅信，未來在這里每一個蛻變的孩子，都將是弘雅力量的見證。我們的核心主要圍繞中學生選科規(guī)劃、升學規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個階段開展科研、教學與指導工作，為學生一對一定制規(guī)劃。多年來為985/211、雙一流等本科高校輸送優(yōu)質合格生源，為中考不理想的學生提供更多升學途徑，讓中考成績不理想的同學擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。
風景速寫的技巧：手寫，是技法與表現(xiàn)
繪畫最終還得看手上功夫。不管是誰，即使是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，或者對自然景物有超人的感悟能力，而無法表現(xiàn)出來，也只能面對大自然空發(fā)感嘆，畫好風景速寫只能是紙上談兵而已。因此，手寫是風景寫生中最為實質性的一個環(huán)節(jié)。手寫是具體技法的表現(xiàn)，不同的技法可以表現(xiàn)出不同的審美效果。如同樣是線，有的輕松、有的凝重、有的流暢、有的滯澀、有的纖細、有的厚實，有的柔、有的剛、有的緩、有的急等等。因此，不同的對象，應采取不同的技法去表現(xiàn)。
在自然景觀中，包含著諸多相互對立的關系，如形意、主次、虛實、動靜、疏密、大小、長短、輕重、曲直、前后、高低等，畫風景速寫，也就是要運用不同的技法將這些對立的關系統(tǒng)一起來，使之達到形意相依、主次相應、虛實相生、動靜相襯、疏密相間、大小相成、長短相連。
