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        匯上優(yōu)課 安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 安陽勵(lì)學(xué)一對(duì)一高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專業(yè)嗎?

        安陽勵(lì)學(xué)一對(duì)一高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專業(yè)嗎?

        2024-04-12 15:39分類:高中輔導(dǎo)閱讀:47 分享
        導(dǎo)語
        1. 高中階段想要提高英語成績,必須要以自己的目標(biāo)來規(guī)劃整體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)英語的目標(biāo)分?jǐn)?shù)不一樣,學(xué)習(xí)規(guī)劃就不會(huì)相同,勵(lì)學(xué)一對(duì)一高中英語輔導(dǎo)班能夠更好地滿足同學(xué)們個(gè)性化的需求,并且更有針對(duì)性地解決他們在英語課程上遇到的問題。

        英語輔導(dǎo)班有什么特點(diǎn)

        一、課程安排全面且合理。

        因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的英語基礎(chǔ)是不一樣的,所以不少學(xué)生在選擇英語輔導(dǎo)班的時(shí)候都會(huì)選擇針對(duì)式的課程,基礎(chǔ)不好就打基礎(chǔ),針對(duì)性相對(duì)來說比較強(qiáng)。

        二、上課環(huán)境好。

        不難知道,學(xué)好一門外語最好是有一個(gè)好的語言環(huán)境,讓彼此有所交流和互動(dòng),這相對(duì)于口語自學(xué)來說可以說是棒極了。在輔導(dǎo)班,學(xué)生們可以與老師進(jìn)行互動(dòng),和學(xué)生們交流,從而使發(fā)育、語法、詞匯等多方面都有所提高。

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

        安陽勵(lì)學(xué)高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)班課程內(nèi)容

        主要授課模式:1對(duì)1
        課程內(nèi)容:
        高一階段
        詞匯拓展擴(kuò)充,注重語言積累與運(yùn)用。
        高二階段
        加深對(duì)語法的延伸和理解,加強(qiáng)閱讀和寫作,提升聽力與口語。注重方法養(yǎng)成,提升效率。
        高三階段
        聽、 說、讀、寫等綜合能力提升,把握英語思維和語言運(yùn)用。

        勵(lì)學(xué)“五環(huán)十步”系統(tǒng) 助力提升學(xué)習(xí)力

        英語學(xué)習(xí)技巧:快速閱讀法則

        1. 快速泛讀

        平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍,要求讀得快,理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書定額,定額要結(jié)合自己的實(shí)際,切實(shí)可行,可多可少。例如每天讀20頁,一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算,就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。

        2. 計(jì)時(shí)閱讀

        課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5~10分鐘即可,不宜太長。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀,精力高度集中,時(shí)間一長,容易疲勞、精力分散,反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time),閱讀完畢,記下“止讀時(shí)間”(finishing time),即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下,長期堅(jiān)持,必定收到明顯效果。

        勵(lì)學(xué)五步十環(huán)教育法

        高考英語基本時(shí)態(tài)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        1.一般過去時(shí)

        概念: 1) 表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài).

        常和表示過去的時(shí)間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.

        如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.

        2) 也可表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作.

        如: He always went to work by bike last week.

        構(gòu)成: 1) 主語 + be (was / were ) +……

        2) 主語 + 實(shí)義動(dòng)詞過去式 +

        2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

        概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.

        如: He is singing.

        They are watching TV now.

        構(gòu)成: 主語 + 助動(dòng)詞be(am/are/is) + 動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成.

        1. 在勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育方案和因材施教之外,學(xué)校還注重培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。建議來安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽或體驗(yàn)課。因?yàn)槊總€(gè)班型針對(duì)的人群也不同,如果大家了解更多內(nèi)容,大家可以撥打電話聯(lián)系客服,我們會(huì)盡快安排課程顧問為您匹配班型。?

        以上就是安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校為您提供安陽勵(lì)學(xué)一對(duì)一高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專業(yè)嗎?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看

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