黑龍江省高考志愿填報（含征集志愿）全部實行網(wǎng)上填報志愿方式，不填寫紙介質(zhì)志愿表?？忌氃谝?guī)定時間內(nèi)登錄“黑龍江省招生考試信息港”網(wǎng)站填報志愿。如考生因錯報、漏報等原因造成的后果，由考生本人承擔(dān)。

1.考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀有關(guān)高校的招生章程及我省招生規(guī)定后，依據(jù)《黑龍江省2024年全國普通高等學(xué)校招生計劃》，結(jié)合本人志向在規(guī)定時間內(nèi)填報志愿，并對所填報志愿的真實性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任?？忌仨毐救颂顖笾驹?，不得委托他人代報，且不得放棄本人所報志愿。因考生本人疏漏或失誤造成的后果，由考生本人承擔(dān)。各級招考機(jī)構(gòu)和高級中等教育學(xué)校要組織力量加強(qiáng)對考生志愿填報的政策解讀和技術(shù)指導(dǎo)。

2.我省考生在統(tǒng)一高考成績公布后，采取網(wǎng)上填報志愿的方式，分兩次填報高考志愿。

第一次：填報普通類本科提前批和藝術(shù)類本科提前批錄取的高校和專業(yè)志愿。

第二次：填報普通類本科批、藝術(shù)類本科批、體育類本科批、普通類高職（?？疲┨崆芭?、普通類高職（專科）批、藝術(shù)類高職（專科）批和體育類高職（?？疲┡浫〉母咝：蛯I(yè)志愿。

3.凡參加少年班考試的考生以及被高校保送、運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、高校單獨招生錄取的考生，不準(zhǔn)填報高考志愿。

4.物理類與歷史類、藝術(shù)類與體育類之間不允許跨類兼報。藝術(shù)類和體育類考生可以兼報普通類，但普通類考生不可兼報藝術(shù)類和體育類。

5.批次所設(shè)志愿投檔結(jié)束后，高校未完成的招生計劃由省招考院在“黑龍江省招生考試信息港（https://www.lzk.hl.cn/）”網(wǎng)站上公布并公開征集志愿?？忌卿浘W(wǎng)站查詢后，未被錄取且成績（含照顧政策分）達(dá)到征集志愿分?jǐn)?shù)線的考生，可在規(guī)定的時間內(nèi)網(wǎng)上填報征集志愿。

6.考生填報志愿的密碼是確?？忌驹感畔踩闹匾Y料，考生應(yīng)妥善保管登錄密碼等個人信息。因考生本人疏漏、失誤或者密碼保管不當(dāng)造成的后果，由考生本人承擔(dān)。

高考志愿的結(jié)構(gòu)是如何設(shè)置的？

答：2024年我省高考志愿設(shè)批次、院校、專業(yè)組和專業(yè)（含是否服從專業(yè)調(diào)劑選項）四級結(jié)構(gòu)。其中，專業(yè)組是志愿填報的基本單位，一個專業(yè)組就是一個志愿。一所院?？稍O(shè)置一個或多個專業(yè)組，每個專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。考生網(wǎng)上填報志愿時，首先要選擇報考的招生批次，其次在批次內(nèi)選擇報考的院校，在選報的院校下填報符合再選科目要求及特征條件要求的專業(yè)組，最后填報所選專業(yè)組下所包含的專業(yè)（類）和是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。即一個志愿包括批次、院校、專業(yè)組、專業(yè)和是否服從專業(yè)調(diào)劑選項等內(nèi)容。

志愿結(jié)構(gòu)示例：

院校專業(yè)組的投檔錄取方式有何優(yōu)勢？

答：實行“院校專業(yè)組”投檔錄取方式，招生院校會將本校招生的專業(yè)根據(jù)教學(xué)培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等需要進(jìn)行分組，一個院校被分成多個院校專業(yè)組進(jìn)行招生。這樣做，優(yōu)勢有：一是能提高考生志愿滿意度?？忌鶕?jù)自己所選的選擇性考試科目填報相應(yīng)的專業(yè)組志愿，專業(yè)組內(nèi)可能是一個專業(yè)，也可能是多個專業(yè)?？忌磳I(yè)組投檔后，符合條件的，可在已投檔的專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行專業(yè)錄取或調(diào)劑，不會被調(diào)劑到其他專業(yè)組的專業(yè)。這樣就提升了考生的興趣志向與所錄專業(yè)的契合度，真正做到了“學(xué)其所好、錄其所長”。二是符合高校選拔和培養(yǎng)人才的要求。高校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的要求以及學(xué)校自身辦學(xué)的需要，設(shè)置選擇性考試科目要求。按院校專業(yè)組投檔錄取，能提高考生選考科目與高校招生專業(yè)選考要求的匹配度，使學(xué)校招錄到有相應(yīng)學(xué)科特長和興趣的考生，有利于進(jìn)校后人才培養(yǎng)和學(xué)校自身發(fā)展。三是能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。促使高中學(xué)校關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的興趣特長和專業(yè)志向，更多關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的個性特長發(fā)展。

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