高二年級(jí)知識(shí)量巨大，各學(xué)科難度也漸次增加，學(xué)生對(duì)新知識(shí)應(yīng)接不暇，很容易感到疲勞更容易忽略對(duì)高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)和解題方法的溫習(xí)，導(dǎo)致學(xué)年未應(yīng)對(duì)各科綜合性試題時(shí)手足無(wú)措。學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識(shí)的銜接，遇到疑難問題可以選擇合適的高二輔導(dǎo)班。

高中生提高成績(jī)的方法

1、理解記憶。

有些東西不能死記硬背，先理解了更容易記憶。如果你不理解的話，采取死記硬背，既使當(dāng)時(shí)記住了，時(shí)間一長(zhǎng)還是沒記牢。如我們面對(duì)頭痛的文言文，先不妨對(duì)每一篇、每一段，先翻譯成現(xiàn)代文加以理解，理解它的情節(jié)，理解它的背景，再充分想象它所要對(duì)我們展示的畫面。這樣我們?cè)偃ビ洃浰腿菀锥嗔耍乙坏┯涀×?，也不容易忘掉?/p>

2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)習(xí)是日積月累的，慢慢來(lái)，不能急于求成，雖然學(xué)習(xí)的這個(gè)過程很辛苦很累，但人總是要成長(zhǎng)的，一定要把自己學(xué)的東西學(xué)會(huì)了，出去社會(huì)才能有更好的發(fā)展，學(xué)得不好的話，出去社會(huì)很難找工作，一定要讓孩子有這種意識(shí)，讓他明白學(xué)習(xí)的重要性，這樣孩子就會(huì)想要努力，去奮斗，不為別的，就想著給自己未來(lái)一個(gè)好的答復(fù)。

一、新東方高二一對(duì)一輔導(dǎo)課程：

高二生物

高二語(yǔ)文

高二英語(yǔ)

高二數(shù)學(xué)

高二物理

高二化學(xué)

高二歷史

高二政治

高二地理

*學(xué)生可以根據(jù)需求，選擇單科輔導(dǎo)或者全科輔導(dǎo)，聯(lián)系在線客服老師，為您推薦最近的校區(qū)。

深圳新東方七步教學(xué)法

二、新東方高中輔導(dǎo)班針對(duì)學(xué)員

基礎(chǔ)薄弱，逐一改善

課程可按照每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo)，讓學(xué)員在復(fù)習(xí)中不遺漏知識(shí)點(diǎn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)知識(shí)

成績(jī)中等，存在漏洞

課程根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥，找出學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到瓶頸的地方，針對(duì)問題提供輔導(dǎo)和幫助，為學(xué)生建立自信，培養(yǎng)各科學(xué)習(xí)能力

成績(jī)優(yōu)良，鞏固加強(qiáng)

課程根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握的情況下更上一層樓，進(jìn)行專題講解，綜合訓(xùn)練，深入挖掘知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法

>>>如果想了解更多課程、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、課程費(fèi)用、校區(qū)地址、試聽課預(yù)約，可以點(diǎn)擊在線客服咨詢，或者在下方報(bào)名通道進(jìn)行留言。

形聲字誤讀
易錯(cuò)分析：形聲字的“聲旁”是表聲的，但由于古今音的差異，現(xiàn)代漢語(yǔ)形聲字中有70%左右已不能按其“聲旁”確定讀音了，它們中有的聲母發(fā)生了變化，有的韻母發(fā)生了變化，有的聲母和韻母都發(fā)生了變化。如果我們不注意這些變化，仍然按照“聲旁”的讀音去讀，就會(huì)發(fā)生誤讀。在解答中無(wú)法判斷時(shí)，一般形聲字注音為“同聲旁讀音”的正確性小，注音為“不同聲旁讀音”的正確性大。所以，我們一方面要深入研究高考(論壇)試題，明了形聲字讀音設(shè)誤的主要形式，即故意以聲旁注音或故意以同一聲旁不同形旁的字的常讀音注音;另一方面要摒棄“漢字讀半邊，不會(huì)錯(cuò)上天”的錯(cuò)誤想法，養(yǎng)成勤查字典詞典的習(xí)慣，準(zhǔn)確記憶，注重積累。