數(shù)學(xué)中考的考試技巧？在考試中有很多注意細(xì)節(jié)，中考數(shù)學(xué)并不難，但是卻是中考成績(jī)中非常重要的一環(huán)，因?yàn)檫@是一門(mén)可以考滿分的科目，如果考差了那么中考基本涼了。下面是中考數(shù)學(xué)的考試技巧，歡迎各位閱讀和借鑒。

第一輪答題要敢于放棄

三輪法的第一輪是，當(dāng)你從前面到后面回答問(wèn)題時(shí)，當(dāng)你看著它的時(shí)候，你就回答了它。一旦你看到這個(gè)問(wèn)題，你就不會(huì)回答它。一看這個(gè)問(wèn)題就會(huì)，回答中間卡住，卡住，放進(jìn)去。這是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這是為什么呢?

“可以先回答，不能先回答就后回答”到了考場(chǎng)做不了嗎?要害是會(huì)不會(huì)之間，難在會(huì)不會(huì)的判斷上。如果你仔細(xì)想想，就會(huì)很清楚。不能的問(wèn)題也很清楚。

但只是其中的一些問(wèn)題是你第一眼看到的，就做對(duì)了干擾，還是我不能馬上得出結(jié)論，我需要看一看，想一想，微積分，思考一下……真正想做的事，才能忍受。

往往是在這不知不覺(jué)中失去了寶貴的時(shí)間，每次考試都覺(jué)得時(shí)間不夠，糊里糊涂地走向失敗?！罢l(shuí)能先回答，誰(shuí)不能后回答”，這是一條無(wú)可辯駁的真理。

然而，如果我們把它作為一種檢驗(yàn)方法，因?yàn)樗皇嵌ㄐ缘刂赋隽朔较?，定量分析是不明確的，缺乏可操作性。有時(shí)有用，有時(shí)沒(méi)用。

尤其重要的考試，每一道題都會(huì)打，每一分都會(huì)拿，哪一道題不想輕易放棄，哪一道題想攻下來(lái)，哪一道題不想輸，往往失敗?！叭唵?wèn)題求解法”是一種量化清晰、可操作性強(qiáng)的定量方法。

第二輪查缺補(bǔ)漏

我們已經(jīng)做完了第一輪要做的所有題，休息后還有其他問(wèn)題嗎?答案是肯定的。有兩個(gè)堿基。一是實(shí)踐的基礎(chǔ)。一是理論基礎(chǔ)。

任何初三的學(xué)生幾乎都有過(guò)這樣的考試經(jīng)歷，在考試過(guò)程中出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題是不會(huì)的，不得不放棄的，但是當(dāng)回答到后面某個(gè)地方時(shí)，突然想起了之前該怎么做的那個(gè)問(wèn)題。

或回答一個(gè)問(wèn)題，或看到一個(gè)問(wèn)題的一個(gè)句子，一個(gè)符號(hào)等，立即喚醒了記憶，有了頓悟，靈感等。這是實(shí)踐的基礎(chǔ)。

實(shí)踐和理論證明，第一輪談判結(jié)束后，仍有一些問(wèn)題有待解決。在這種情況下，就像我們?cè)诘谝惠喼姓f(shuō)的，如果你看這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)回答它。一旦你看到這個(gè)問(wèn)題，你就不會(huì)回答它。

一看這個(gè)問(wèn)題就會(huì)，回答中間卡住，放進(jìn)去。這樣做前一題，下一題要敢于休息30秒。

第三輪解題法為自定理

三輪解題法是一種全新的考試答題方法，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的一種科學(xué)、合理、有效的考試答題方法。掌握和應(yīng)用三輪問(wèn)題解決方法的學(xué)生取得了不同程度的進(jìn)步。

但三輪問(wèn)題解決方法的應(yīng)用因人而異，因人而異。如果你想靈活運(yùn)用三輪問(wèn)題解決方法，首先要知道它的科學(xué)性、合理性和有效性。

第二，我們必須練習(xí)。如果不反復(fù)練習(xí)，我們就不能掌握這種新方法。第三要總結(jié)一下，看他們是三個(gè)好，還是兩個(gè)好，還是四個(gè)高。

兩次休息之間，多長(zhǎng)時(shí)間比較合適?？傊?，它絕不是圓的，不管能不能都要用它拼上三、五遍的問(wèn)題，從小學(xué)至今使用的考試答題方法。這是一種全新的循環(huán)方法。對(duì)于不同的題目，三輪解題方法的應(yīng)用也應(yīng)該有所不同。