重慶千豪教育
培訓(xùn)：初三、高中、初三全日制、高三全日制、藝考文化課
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培訓(xùn)：初三、高中、初三全日制、高三全日制、藝考文化課
高考英語寫作需要收藏的黃金句型
解釋句
1.There is no doubt that ...is going to be the biggest problem for...
毫無疑問,……正在成為……的最大問題。
2.You don’t have to look very far to find out/identify the reason why...
你不必花費很大的力氣就會找到……的原因。
3.People seem to fail to take into account the fact that ...
人們似乎忽視了……這一事實。
4.The causes for...are varied.They include...The main cause is...
造成……的原因有很多，包括……主要的原因是
1、千豪教育專業(yè)引領(lǐng)，成就未來
重慶千豪教育自成立以來，始終致力于為學(xué)生提供全面、系統(tǒng)、有效的補習(xí)服務(wù)。機構(gòu)擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的教師團隊，他們不僅熟悉中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)要點和難點，更懂得如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
在教學(xué)方法上，千豪教育注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，制定個性化的教學(xué)方案。同時，機構(gòu)還積極引入先進的教育技術(shù)和教學(xué)工具，為學(xué)生提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗。
2、全面服務(wù)，助力學(xué)生成長
重慶千豪教育提供的服務(wù)涵蓋了中小學(xué)各個年級和學(xué)科，無論是數(shù)學(xué)、英語等主科，還是物理、化學(xué)等副科，都能找到專業(yè)的教師團隊進行針對性的輔導(dǎo)。此外，機構(gòu)還提供了豐富的課外拓展活動和興趣課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和興趣愛好。
在千豪教育，學(xué)生們不僅能夠獲得知識上的提升，更能在心靈上得到成長和啟迪。機構(gòu)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神，讓他們在輕松愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
3、家長信賴，學(xué)生喜愛
重慶千豪教育憑借其優(yōu)異的教學(xué)成績和良好的口碑，贏得了廣大家長的信賴和支持。許多家長表示，孩子在千豪教育接受補習(xí)后，不僅學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，更重要的是學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)和解決問題。
同時，學(xué)生們也對千豪教育的教師和教學(xué)環(huán)境贊不絕口。他們表示，在這里不僅能學(xué)到知識，還能感受到老師們的關(guān)心和鼓勵，讓自己更加自信地面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
4、展望未來，千豪教育再出發(fā)
展望未來，重慶千豪教育將繼續(xù)秉承“專業(yè)引領(lǐng)、成就未來”的教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和服務(wù)模式，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、有效的補習(xí)服務(wù)。同時，機構(gòu)還將加強與國內(nèi)外優(yōu)秀教育機構(gòu)的交流與合作，引進更多的先進教育理念和技術(shù)手段，為學(xué)生提供更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺和成長空間。
高中英語課程
高中一年級英語知識點的系統(tǒng)講解，包含了詞匯量、語法形式和功能、語法結(jié)構(gòu)、分析語篇結(jié)構(gòu)、獲取語言和文化知識、綜合評價文章、寫作等的學(xué)習(xí)及運用。
高中二年級英語知識點的系統(tǒng)講解，包含了聽力訓(xùn)練、日常交際用語、詞匯量積累、常見題材的應(yīng)用文等知識點的學(xué)習(xí)及運用。
高中三年級英語知識點的系統(tǒng)講解，包含了過渡性連接詞、過去完成進行時、將來完成進行時等知識點的學(xué)習(xí)及運用。
注重語法講解強化答題能力
招生對象：高中各年級英語學(xué)習(xí)不好，在英語理解或者閱讀、完型、寫作等方面出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的學(xué)員。
開班形式：—對—或小班制教學(xué)。
上課時間：授課時間、地點、教師都可由學(xué)生根據(jù)自己的情況量身定制。
授課內(nèi)容：
高一：鞏固基礎(chǔ)知識，增加詞匯量，利用海量習(xí)題進行鞏固練習(xí)。擴充各種單詞的不同詞性以及應(yīng)用區(qū)別，增加運用熟練度。
高二︰聽力、閱讀、完型、寫作的專項練習(xí)，分析不同題型進行總結(jié)處理，找到各種題型的解題技巧。
高三∶模擬題、真題的成套演練，掌握不同類型中的?？颊Z法和單詞，將每個單詞的考察方式進行總結(jié)，為高考做好準(zhǔn)備。
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舉例句
1.l can think of no better illustration of this idea than the example of...
要說明這個問題，……是一個最好的例子。
2.As one writer/scientist/psychologist wrote/commented/noted...
正如一位作家(科學(xué)家、心理學(xué)家)寫的(說的、指出的)那樣……
3.The latest surveys conducted by...show/reveal/demonstrate/indicate that...
最近由……開展的調(diào)查顯示……
4.I have fully realized that ...is essential to our future.
我充分認識到……對我們的未來是多么的重要。
1、專業(yè)的咨詢師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案
咨詢師運用多年教育規(guī)劃經(jīng)驗對孩子進行學(xué)科知識評估，并通過系統(tǒng)的測試對影響孩子學(xué)習(xí)成績的非智力因素進行測評，全面分析學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力，制定科學(xué)的個性化輔導(dǎo)方案。
2、優(yōu)秀的任課教師面授輔導(dǎo)
多年一線教學(xué)經(jīng)驗、深悉教材及考試體系的任課教師，專業(yè)的老師，將按照輔導(dǎo)方案實施輔導(dǎo)。在教學(xué)中，任課老師將針對孩子的特點開發(fā)個性化教學(xué)工具和教學(xué)方法，注重對孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力激發(fā)，并逐步訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實現(xiàn)快速提高成績的目的。
3、耐心的班主任及時進行答疑解惑
學(xué)員輔導(dǎo)過程中的“第二課堂”，孩子將在陪讀教室內(nèi)進行鞏固練習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，班主任會在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排，并隨時解答孩子提出的學(xué)習(xí)疑難。 細心的班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進程，每月對孩子進行學(xué)習(xí)方法、問題診斷，及時發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進度方面出現(xiàn)的問題，并監(jiān)測孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況，并通過教學(xué)討論會、家長會乃至家訪保持與學(xué)科教師、家長的溝通和反饋。
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