美術(shù)畫室的選擇技巧

一：應該注意有文化補習的

現(xiàn)在藝考改革下無論是省統(tǒng)考還是校考都對文化分提高了很久，所以，在選擇集訓畫室的時候一定要選有足夠文化課補習的，比如每天都安排有一兩節(jié)文化課的。因為，集訓時間那么長，如果不做到每天學習的話，這樣是很容易忘記的，所以，選集訓畫室一定要選每天有文化課安排的。

二：應該注意自身情況來選擇畫室

畫室很多，不是所有都適合自己，應該根據(jù)自身情況來選擇。如果自己是復讀生或基礎(chǔ)特別好可以選大畫室，大畫室管理成熟，競爭氛圍大，因為基礎(chǔ)比較好，分班考試也容易分到好的班，好的老師教。如果基礎(chǔ)中等或基礎(chǔ)比較弱可以選小畫室，小畫室教學老師往往是創(chuàng)始團隊，水平比較高，比較負責，自己也比較容易受到重視，因為小畫室分班不多，所以也不用擔心分班考試考差了分到差的班然后差的老師教。

學習素描應具備的條件

素描有認識和表現(xiàn)兩大功能，科學與藝術(shù)兼而有之。學習者在科學面前要老老實實按規(guī)律走，在藝術(shù)面前則可大膽地放手去探索和實驗。素描的認識功能決定了素描的科學特征，素描的第一個任務是認識造型規(guī)則的合理性和各種客觀形式變化的原因和規(guī)律。素描的表現(xiàn)功能決定了素描的藝術(shù)特征，它的第二個任務是研究造型規(guī)則的應用技術(shù)和工具材料多樣造型的可能。

素描的這些特征決定了素描學習對學習者的要求，學習者必須具有一定的思考能力，懂得運用對比、綜合的方法找出對象的形式特征。學習者必須具有手、腦協(xié)調(diào)能力，能夠有意識的表現(xiàn)觀察和判斷的結(jié)果。3．學習者必須具有開放性思維，勇于克服舊習慣，探索新問題。

風景速寫方法：心悟，為感受及情思。
風景速寫并非攝影一般純客觀地描摹對象，作者在表現(xiàn)客觀世界的同時必然要滲入自己的主觀感受。在實際寫生中對自然景物的概括與提煉，對素材的取舍與添加等就源于此。這種感受一半源于眼觀，一半則得自心悟。人目之見，則心有意。眼觀、心悟結(jié)合，則為風景速寫中的觀察方法———“悟?qū)?rdquo;。眼觀只能取其形，“悟?qū)?rdquo;方能生其情。風景速寫雖是表現(xiàn)自然景觀，但同樣要強調(diào)表現(xiàn)意境及情趣。這就需要我們對生活中的自然現(xiàn)象除了有敏銳的觀察能力外，還應具有深刻的領(lǐng)悟性，要善于理解和發(fā)現(xiàn)其有意趣的生活內(nèi)容及自然景觀中的意境與情趣。而這些，有的需要作者用心去捕捉，有的則需要在表現(xiàn)中著意鋪設(shè)。一幅優(yōu)美的風景速寫畫，所表現(xiàn)的應是情景交融的意象，所體現(xiàn)的則是物我兩忘的化境。