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        匯上優(yōu)課 成都新學(xué)高考學(xué)校 高中輔導(dǎo) 成都新學(xué)高三全日制復(fù)讀補(bǔ)習(xí)中心合適嗎?

        成都新學(xué)高三全日制復(fù)讀補(bǔ)習(xí)中心合適嗎?

        2024-05-29 11:21分類:高中輔導(dǎo)閱讀:38 分享
        文章導(dǎo)語
          1. 成都新學(xué)高三全日制復(fù)讀補(bǔ)習(xí)中心合適嗎?新學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,為復(fù)讀學(xué)子們提供了一個安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。全封閉式管理不僅能夠有效杜絕外界不良因素的干擾,更能夠讓學(xué)生們將全部精力投入到學(xué)習(xí)中。在這樣的環(huán)境中,學(xué)生們能夠更加自律、自主地學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
        • 全日制封閉式管理的優(yōu)勢:

          1. 學(xué)生管理全面:全日制封閉式管理使學(xué)校能夠?qū)W(xué)生的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面管理。學(xué)??梢哉莆諏W(xué)生的作息時間、學(xué)習(xí)進(jìn)度和日常行為,以便更好地指導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生。這有助于提高學(xué)生的紀(jì)律性和自律性。

          2. 提供安全保障:全日制封閉式管理可以提供更好的安全保障。學(xué)校能夠加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管,確保他們的人身安全。學(xué)校可以建立嚴(yán)格的考勤制度、宿舍管理制度和出入管理制度,防止外部人員進(jìn)入校園,確保學(xué)生的安全。

        1. 招生對象:高考復(fù)讀生
          上課時間:滾動開班,隨到隨學(xué)
          開課設(shè)班型:一對一,班課
          教學(xué)目的:查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
          課程特色:小班教學(xué),分層輔導(dǎo)
          課程內(nèi)容:全科輔導(dǎo)、單科輔導(dǎo)

        新學(xué)高考內(nèi)部教材 助力高考得分

        新學(xué)高考量身定制方案,科學(xué)提搞只需5步

        01.入學(xué)檢測
        入學(xué)對學(xué)生科目進(jìn)行全面檢測,找出問題所在
        02.定制方案
        根據(jù)學(xué)生存在的問 題和個性特點(diǎn),定 制出適合學(xué)生的提 升方案
        03.正式授課
        匹配好老師,根據(jù)定制的輔導(dǎo)方案,查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
        04.課堂監(jiān)督
        課堂全方位監(jiān)督, 學(xué)習(xí)效果透明,每 天和家長反饋學(xué)習(xí) 情況
        05.達(dá)成效果
        定期檢測,全科學(xué)情分析,達(dá)成穩(wěn)步上升

        • 復(fù)讀需要關(guān)注的個人注意事項?

          1. 調(diào)整心理,增強(qiáng)信心

          復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗,但也存在再次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

          2.制定個性化的復(fù)習(xí)方案

          要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會把這次高考暫時的失利變成新的起飛點(diǎn)。望子成龍高考中心,在這方面尤為擅長,不妨多做了解。

        成都新學(xué)高考師資團(tuán)隊
        •  
           
          刁老師

          英語、教齡18、授課親和生動,深入淺出,擅長從學(xué)生角度設(shè)計問題,授課內(nèi)容以多年高考考試題型為依據(jù),不紙上談兵。

        •  
           
          孫老師

          語文、教齡38、教學(xué)深入淺出,扣人心弦。主張“學(xué)生為主體,老師做引導(dǎo)”的教學(xué)理念,“學(xué)為主,練為輔”的教學(xué)原則。

        成都新學(xué)高考機(jī)構(gòu)簡介

        成都新學(xué)高考的發(fā)展史

        2014年:“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
        2015年:“新學(xué)高考”版專門針對高考的教學(xué)系統(tǒng)問世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義,次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績引起行業(yè)的震動同時也引來大量同行業(yè)模仿。
        2016年:次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”,保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
        2017年:將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進(jìn)行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素,大大減輕管理對于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
        2018年:正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
        2019年:注冊“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”(版權(quán)號:2019-A-00906376;2019-L-00906377)并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進(jìn)行了第四次修訂,將之前的8個管理表格提升為11個使得管理更加精細(xì)化、同時增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
        2020年:對“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進(jìn)行了第五次、第六次修訂,將11個管理表格調(diào)整為15個學(xué)習(xí)本,大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個月的復(fù)習(xí)效率。同時完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊,使得新學(xué)高考成為(很可能是)一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。

        校區(qū)地址

        *成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
        【開設(shè)課程】:高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
        【溫馨建議】:來校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

        • 高三復(fù)讀一年能提高多少分?
          其實(shí)這個是因人而異的,極少數(shù)中等水平的高考復(fù)讀考生,在經(jīng)過復(fù)讀后能夠提高100分。
          一般情況下如果是分?jǐn)?shù)比較低,就像300分的考生,復(fù)讀一年提高成績的空間非常大,關(guān)鍵還要看個人的努力,如果300分考生在復(fù)讀的一年里可以多努力,多付出,做好復(fù)習(xí)計劃,提高個100到200分還是不難的。

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        *2024年中國海洋大學(xué)高校專項計劃招生簡章

        在新學(xué)高考的高考復(fù)讀課程中,采用差異化輔導(dǎo)方式,讓每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都新學(xué)高考的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

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