從幼兒園過渡到小學，不僅是一個簡單的學校地點的轉換、身份的轉換，更重要的是心態(tài)的轉變，能力的提升。孩子從幼兒園升入一年級之初，在教學過程中老師會發(fā)現孩子有各種各樣的不適應。這時就需要一些專業(yè)的機構從旁進行輔助，成都成華區(qū)卓越幼小銜接暑假班好不好？
上幼小銜接班的好處
1.適應小學生活：幼小銜接班可以幫助孩子提前了解小學生活的規(guī)律和要求，更好地適應學校的環(huán)境和學習方式。
2.培養(yǎng)學習習慣：幼小銜接班可以培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、認真聽講等，為小學學習打下良好的基礎。
3.提高學習能力：幼小銜接班可以幫助孩子提高學習能力，如閱讀、寫作、計算等，讓孩子在小學學習中更加輕松自信。
上課時段
全年
課程價格
每次課1.5小時/按照一對六收費
開班時間
人滿開班/3-6人
適合人群
幼兒園托育
教學管理
“教、學、練、測、輔”一體的高效課堂、大數據教務管理系統，分層教學與個性化輔導相結合；入學診斷+周測+月考等階段性考核與分析，助力學生成長！
課程體系
根據學生學習特點，資深教研團隊經過多年沉淀打磨，量身打造專門針對考生的課程體系。
1. 距離家或工作地點的遠近：選擇距離家或工作地點比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長的交通時間，也更方便家長接送孩子。
2. 課程設置和教學質量：了解幼兒園托班的課程設置和教學質量，并和其他幼兒園托班進行比較，選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設施和管理：在選擇幼兒園托班時，要看看幼兒園的安全設施是否完備，管理是否規(guī)范，這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例：了解幼兒園托班的師資力量和師生比例，選擇有經驗、愛心且教學能力強的老師來照顧孩子，同時師生比例也不應太高。
5. 氛圍和口碑：可以通過網上、朋友和家長們的反饋和評價來了解幼兒園托班的氛圍和口碑，選擇口碑好的幼兒園托班，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍。
家長如何引導孩子學習
1.目標要合理。
家長在給孩子制定目標時，應考慮到孩子的身體和心理承受能力，把目標制定在孩子能夠承受的范圍內，并留有一定的余地。如果孩子這次考試只考了40分，家長強求孩子下次考試能得到90分是不現實的。當然，家長也不應將孩子的目標設置過低，否則不能激發(fā)孩子的上進心。目標設置得越是詳細、具體，孩子在努力時候就越有方向。比如，家長讓孩子“趕快將數學課本上的練習題做完”的效果要比“你要好好學習”等效果有用得多。
2.目標要有參與性。
制定目標時，家長不僅要了解孩子，還要尊重孩子。為了提高孩子的積極性，家長可讓孩子一起參與制定目標，從而激發(fā)孩子的奮斗欲望，并發(fā)現自身的價值。如果實現了目標，孩子便會有自豪感；如果沒有達到目標，孩子則會自覺分析原因，想辦法補救。
1. 輔導學校——規(guī)模最大、學生最愛的全城NO.1課程品牌
強大師資：教學經驗豐富、有責任心、深受學生歡迎的教師團隊，包括曾培養(yǎng)出高考狀元的ms及各學科的頂尖學術帶頭人
獨家講義：與升學考試題型吻合度較高的卓越獨家講義；
信息專家：掌握最全面的考試資訊，把握最新的考試方向；
課程多元化：根據學生的水平和能力的差異，開設不同層次的課程，因材施教，滿足各類學生需求；
2. 一對一個性化輔導中心——滿足個性化的學習需求
卓越一對一個性化輔導中心結合多年的一線教育經驗以及學科教研、心理研究，針對大中城市中小學生心理及學習特征，實施有效的輔導方案，經驗教師一對一授課，切實做到學科與心理相結合，知識傳授與方法、思維培養(yǎng)并重，經輔導的學生成績提高幅度大，在學習態(tài)度、學習方法和習慣上都有明顯改善。
3. 初四學校（中考復讀）——ms薈萃、戰(zhàn)績斐然的專業(yè)中考復讀品牌
每年有眾多初中畢業(yè)生因中考成績不理想不得不放棄重點高中的學習機會，走進普通高中，甚至走進中專、中職等學校學習。為了圓廣大學子重點高中之夢，卓越教育于2005年創(chuàng)辦了廣州首家中考復讀學校，并取得驕人成績，幫助無數學子踏進重點高中的大門！
4. 高四學校(高考復讀)——實力超群、狀元輩出的專業(yè)高考復讀品牌
卓越高四學校開辦以來，業(yè)績斐然，累計共有50多萬學生前來就讀，已經發(fā)展成為華南地區(qū)最大的高考復讀學校。卓越高四學校一直努力營造一個民主、溫馨的校園氛圍，幫助同學建立情緒穩(wěn)定，友愛拼搏等特征，讓同學感受到關愛和尊重，并從中汲取力量，體驗進步和成就。
卓越教育是廣州卓越教育集團旗下的星級品牌。為將優(yōu)質教育推向全國，實現更多家庭培養(yǎng)孩子的期望，2008年成都市錦江區(qū)卓越學校(簡稱成都卓越教育)依托卓越教育15年優(yōu)質教學經驗強勢入駐 成都，多層次、全方位的中小學課外輔導培訓與服務體系，引領成都中小學課外輔導行業(yè)全面升級。成都卓越教育有校區(qū)11所，分布于中心城區(qū)并輻射于成都周邊，師資力量雄厚，教學方法獨特，精品小班+教師一對一VIP模式，針對性強，考高分有保障，每年就讀學生高達10000萬人次。
幼小銜接需要的身心準備
1.正面引導
和孩子討論、分享對小學的認識、期待，減少幼兒對小學學習生活的壓力和負面感受。千萬不要使用“你不聽話上小學有你苦吃”等負面語言和孩子交流，要使用“你真的長大了，越來越像小學生了”等激勵性的語言引導孩子對小學的向往。
2.保持良好的情緒
家長在孩子面前要保持良好情緒，做好榜樣，避免因成人的不當做法給孩子帶來負面情緒。如：在集體面前比較幼兒之間的長處和不足、大聲呵斥孩子。引導幼兒恰當表達消極情緒，學習積極應對和化解的方法。如：發(fā)現孩子不高興時，接納他的消極情緒，在他平靜后主動、耐心地聽他講述不開心的事情和原因。
3.提高孩子運動與動作協調能力
經常帶孩子進行戶外運動，適當增加運動量和運動強度，鼓勵幼兒堅持鍛煉，不叫苦、不怕累。在日常生活教育幼兒學會正確、熟練地扣扣子、系鞋帶；支持孩子進行剪、折、撕、粘、拼等各種活動，鍛煉手部小肌肉動作。
*四川天府新區(qū)直管區(qū)2024年小學入學安排一覽
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