學大教育專業(yè)教學老師幫助學員隨時解答疑惑;教學中挖掘?qū)W員學習能力,老師及時跟進學員學習方向,強化學習細節(jié);教學匯總切實提升學員高中語數(shù)外能力,各種試題訓練強化應試技巧。
學大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務于中國教育服務領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng) 導者,總部設(shè)在北京,已在77個城市開設(shè)了408所個性化學習中心,在全國擁有16000多名員工,其中專職教師超過8000名。
作為個性化教育的首倡者,學大致力于幫助學生提高學習成績,激發(fā)潛能。學大教育集團已經(jīng)制定和實施一個以結(jié)果為導向,以學生為中心的服務匹配模式,根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行獨具個性的輔導。
一輪復習:基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復習,掃除學生知識盲點;
2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡;
3.注重三基-注重“三基”訓練(知識、技能、方法);
二輪復習:專題強化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點;
2.基礎(chǔ)強化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用;
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力;
三輪復習:綜合訓練
1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,學大教育老師在現(xiàn)階段的教學中,全面強化解題方法的講解;
四輪復習:應試訓練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解,讓學生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
一、勞逸結(jié)合 訓練聽覺
1、每天堅持用MP3或隨身聽進行15—20分鐘聽力練習,要用心聽,碰到聽不懂或理解錯的部分,事后對照答案和參考,才能增強語感,提高快速反應能力。
2、根據(jù)高考說明詞匯、語法和話題要求,選擇相應內(nèi)容、題材、難度的聽力材料,可以使用近3年高三1、2模聽力試題,還可以在多收聽廣播、電視中的英文新聞和電影等,習慣聽地道英語語言、語調(diào)和語式,可以增強語感,提高聽力理解程度。
3、為進一步熟悉所聽材料話題、語言結(jié)構(gòu)和功能句的意義,熟悉詞匯正確發(fā)音,高三學生做完聽力訓練后,要利用10—15分鐘時間加強對所聽材料的朗讀訓練,并根據(jù)錄音糾正錯誤發(fā)音,更準確理解意義。
二、樹立信心 培養(yǎng)解題能力
英語試卷中單項選擇的題型考查知識面廣,要有扎實語法知識、豐富詞匯用法積累、結(jié)合語境靈活運用語言的能力,才能攻克。所以高三學生要系統(tǒng)認識、總結(jié)語法知識點,養(yǎng)成良好的做單項填空題習慣,并設(shè)立錯題本,不時翻閱,這對培養(yǎng)語法題目分析能力和提高正確率大有好處。
那么各科該如何安排復習呢?
對于復習時間,學習語文適合利用零碎時間,每天90分鐘左右,也可以分兩次進行。知識點的復習、答題技巧的掌握適合借助練習的形式,不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識盲點,或自學,或求教老師,盡快解決,不要拖,因為寒假開學后的二輪復習重在構(gòu)建知識的框架。
語言基礎(chǔ)方面,可以在寒假展開病句、成語等整理工作,對近義詞辨析則需要舉一反三,以方法為緯度貫穿各類題型。
文言文方面,常見的實詞和18個虛詞必須要熟練掌握,尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。
至于作文,在利用網(wǎng)絡進行論據(jù)和素材積累的同時,對寫作文頭疼的同學可以抽出時間,找一篇自己喜歡的范文進行改寫,學習優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。
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