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        匯上優(yōu)課 成都龍新教育 高中輔導(dǎo) 南充高坪區(qū)正規(guī)的高考復(fù)讀集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)去哪家?

        南充高坪區(qū)正規(guī)的高考復(fù)讀集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)去哪家?

        2024-06-12 14:49分類:高中輔導(dǎo)閱讀:99 分享
        文章導(dǎo)語
          1. 高考復(fù)讀生所面臨的學(xué)習(xí)壓力是巨大的。他們不僅要面對(duì)再次備考的繁重學(xué)習(xí)任務(wù),還要承受來自社會(huì)、家庭和自我期望等多方面的壓力。將復(fù)讀的安排和規(guī)劃交給正規(guī)的高考復(fù)讀學(xué)校是十分必要的,南充高坪區(qū)正規(guī)的高考復(fù)讀集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)去哪家?
        • 高考復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì):

          1、各科的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)豐富:教育改革的方向是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,這對(duì)高考復(fù)讀生很有利。

          2、考試經(jīng)驗(yàn)更加豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名、體檢、熟悉考場(chǎng),感受考場(chǎng)氣氛,經(jīng)歷了考試的全過程,在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握,這對(duì)第二次高考有很大的裨益。

          3、更了解自己,學(xué)習(xí)心智趨于成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷了高考的挫折,年齡和閱歷增長(zhǎng)了,精力相對(duì)更加集中,更了解自己的強(qiáng)弱科目,心態(tài)更穩(wěn)定、性格更堅(jiān)韌

          4、比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年,相比應(yīng)屆生方向會(huì)更明確,這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會(huì)更加鞏固,效率會(huì)更高些。

        1. 課程亮點(diǎn)
          課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升 ,任意3結(jié)1對(duì)1體驗(yàn)課程 。
          課程內(nèi)容
          ·針對(duì)復(fù)讀要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
          ·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
          根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
          ·小班課共性問題解決
          同樣的學(xué)科問題,一起解決,激發(fā)探討氛圍,提升學(xué)習(xí)熱情,2-6人小班教學(xué)
          ·復(fù)讀目標(biāo)班
          10-15人教學(xué),根據(jù)復(fù)讀目標(biāo)劃分,針對(duì)性強(qiáng),個(gè)性化教學(xué),全日制教學(xué)

        龍新復(fù)讀優(yōu)勢(shì)

        上課時(shí)間自由
        可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
        課程針對(duì)性強(qiáng)
        為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
        面對(duì)面解答
        師生面對(duì)面學(xué)習(xí)精力集中,實(shí)時(shí)答疑解惑
        高考志愿填報(bào)
        了解學(xué)生發(fā)展方向以及喜歡專業(yè)等為學(xué)生規(guī)劃高考志愿填報(bào)
        學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃
        學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,查缺補(bǔ)漏找到適合自己的方向以及學(xué)習(xí)方法
        學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)降低
        先試聽后交錢不滿意換老師,不想上課退余費(fèi)

        龍新機(jī)構(gòu)環(huán)境

        • 高考300分復(fù)讀能提高多少分:

          高考得分300分的學(xué)生在決定復(fù)讀時(shí)通常被認(rèn)為是有潛力提高分?jǐn)?shù)的學(xué)生。一般而言,這些學(xué)生通過一年的努力可以期望提高大約50至80分。然而,需要注意的是,這一數(shù)字并不是固定的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的具體情況都有所不同。有些學(xué)生甚至有可能通過復(fù)讀提高超過100分。

          此外,雖然300分左右的復(fù)讀生可能會(huì)有較大的提升空間,但并非所有該分?jǐn)?shù)段的學(xué)生都會(huì)有明顯進(jìn)步。實(shí)際上,350-400分的考生提升幅度最大,而300分以下的學(xué)生可能不會(huì)有特別顯著的提高。總的來說,復(fù)讀能否成功以及能提高多少分主要取決于個(gè)人的努力和學(xué)習(xí)能力。

        龍新教育師資團(tuán)隊(duì)
        •  
           
          王老師

          主講:初高化學(xué)
          畢業(yè)于四川師范大學(xué),從教十二年,熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn),化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
          教學(xué)成果:所帶初中學(xué)生數(shù)以百計(jì)考入重點(diǎn)中學(xué),高中學(xué)生考入985 211等*,其中多人獲得保送名額。
          座右銘:讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
          教學(xué)風(fēng)格:風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考,在潛移默化中改變學(xué)生思維

        •  
           
          趙老師

          主講:初高英語
          畢業(yè)于四川大學(xué),從教九年,擅長(zhǎng)英語閱讀、英語寫作、英語口語練習(xí)以及英語詞匯拓展訓(xùn)練。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的英語邏輯思維培養(yǎng),只有明白英語和中文之間在語言邏輯上的區(qū)別才能有效地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)英語。
          教學(xué)成果:所帶學(xué)生累計(jì)考上雙一流大學(xué)一百五十余人。
          教學(xué)風(fēng)格:生動(dòng)形象,嚴(yán)謹(jǐn)幽默,親近隨和,事無巨細(xì),契合實(shí)際

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        成都龍新一對(duì)一教育咨詢有限公司是國(guó)內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司,由多位國(guó)內(nèi)教育界精英創(chuàng)立,專注于18歲以下青少年的精品教育,致力于推動(dòng)中國(guó)教育的變革和客戶成長(zhǎng)。自創(chuàng)立伊始,龍新即秉持國(guó)際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式,立志做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織。
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        • 高三復(fù)讀生和應(yīng)屆生有什么不同

          復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取基本沒有區(qū)別,高考復(fù)讀生在錄取分?jǐn)?shù)線上與普通應(yīng)屆生一致對(duì)待。復(fù)讀生參加高考不會(huì)減分錄取,和應(yīng)屆生一視同仁。復(fù)讀生和應(yīng)屆生在高招中錄取分?jǐn)?shù)線是一致的,不存在降分錄取。而少數(shù)民族考生復(fù)讀后再次高考仍有加分,不存在對(duì)復(fù)讀考生的歧視問題。

          盡管復(fù)讀生不會(huì)遇到高考減分等“不平等待遇”,但部分對(duì)考生年齡有限制的專業(yè)還是 會(huì)“謝絕”復(fù)讀生。據(jù)介紹,報(bào)考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲,醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生。其他高校和應(yīng)屆生錄取待遇一模一樣。

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        龍新教育的教師們還將傳授多種題型解題思路與方式,幫助考生提高解題能力和應(yīng)試技巧。如果想了解更多成都龍新教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都龍新教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

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