現今很多家長對孩子的教學十分關心，比如幼兒英語培訓時間等相關問題，幼兒英語也已經成了孩子必備的第二語言。那么在青島少兒英語培訓機構哪家比較好？哪家靠譜呢？

兒童外教培訓機構哪家好?我來分享一下給孩子選擇兒童外教培訓的經歷!看到身邊很多的小孩都能夠說一口流利的英語，作為家長感覺到非常的羨慕，想給孩子尋找一家兒童外教培訓機構學習英語的時候，卻發(fā)現兒童英語培訓機構比較多。不知道哪家培訓機構好，哪家適合兒童外教英語學習?

i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質教育服務，基于少年兒童認知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。

少兒英語學習機構很多。每一家都各有各的優(yōu)勢和教學特色，不過多數家長都會選擇線上少兒英語學習機構，不用來回奔波，減輕孩子學習英語負擔，學習時間地點自由安排，靈活性強，那么在選擇少兒英語學習機構的時候哪些問題是家長們需要在意的呢?

1. 培養(yǎng)孩子學習興趣：興趣是孩子最好的老師，在幫孩子報名少兒英語學習機構的時候，要看該機后是否做好少兒英語啟蒙工作。英語啟蒙教育是一個循序漸進的過程，培養(yǎng)興趣是啟蒙教育的動力，只有生動有趣的教學方式才能吸引孩子，孩子的天性和可塑性決定了在學習英語中，只能用輕松愉快的方式才能培養(yǎng)孩子學習興趣。

2. 營造英文學習環(huán)境：良好的語言環(huán)境對孩子學好英語很重要，少兒比起成人吸收能力和模仿能力更強，這種能力使他們能從大量的語言接觸和使用中概括語言規(guī)則，從而形成學習語言的能力，這也是為什么人從嬰兒到長大能自然而然會開口說母語，都是因為受到周圍環(huán)境耳濡目染的影響。

3. 陪同孩子體驗很重要：少兒英語學習機構哪家好?個人真實經驗推薦，不管是線上還是線下少兒英語學習機構，體驗是非常重要的，特別對于孩子來說興趣愛好、性格特征不同，選擇的自然不同，如果不讓孩子先去體驗直接報名，就算教的再好孩子沒興趣也都是白費，所以最好先帶孩子去體驗下免費課程，觀察孩子課后反映再做決定。

通用少兒英語還是很重要的，除了做到上面的幾點外，有條件的話還可以報個培訓班，對孩子學通用少兒英語也會打來事半功倍的效果。

孩子9歲學英語晚嗎？

在我國，孩子從9歲開始學習英語并不算太晚。事實上，許多孩子在小學階段就已經開始學習英語，而9歲的孩子正好處于這個階段。學習英語的黃金時期通常是在青春期之前，這是因為青春期之前，孩子們的大腦發(fā)育較為迅速，更容易吸收新知識。然而，這并不意味著9歲的孩子學習英語就晚了。

首先，我們要明白，學習英語的目的是為了讓孩子們掌握一門國際通用語言，為他們今后的學習、工作和交流提供便利。從這個角度來看，9歲的孩子開始學習英語并不晚，因為他們還有很長的時間來不斷提高。

其次，孩子們在學習英語的過程中，除了掌握語法、詞匯和發(fā)音等基本知識外，還需要培養(yǎng)對英語文化的理解。隨著年齡的增長，孩子們的生活經歷和認知水平逐漸豐富，這有助于他們更好地理解英語背后的文化內涵。因此，9歲的孩子在學習英語時，可能比成年人更容易感受到學習的樂趣。

然而，我們也應該注意到，學習英語并非一蹴而就的事情。家長和老師們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，針對不同年齡段的孩子，教學方法和教學內容也需要有所調整，以適應他們的認知發(fā)展水平。

總之，9歲學習英語并不晚，關鍵在于如何激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)他們的學習習慣，以及采用適當的教學方法和內容。只要孩子們保持積極的學習態(tài)度，并在不斷實踐中提高，他們就能在英語學習道路上取得優(yōu)異的成績。