合肥哪里教小學(xué)生劍橋KET英語(yǔ)？新東方有嗎？KET作為劍橋通用英語(yǔ)第一級(jí)，‌是一項(xiàng)基礎(chǔ)英語(yǔ)水平認(rèn)證，‌適合一定年齡段的兒童報(bào)考。‌新東方KET學(xué)習(xí)班通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分去幫助學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練，幫助學(xué)生去對(duì)核心的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)有效的講解。

一、如何選擇合適的劍橋KET英語(yǔ)機(jī)構(gòu)和班型呢？

二、新東方KET考試課程簡(jiǎn)介：
針對(duì)準(zhǔn)備參加劍橋新版KET考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案，為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對(duì)性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序，輔以階段性模考，檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對(duì)性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間，科學(xué)備考。
適用學(xué)員：
欲參加劍橋新版KET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的目標(biāo)。
授課內(nèi)容：
新版KET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng)，同時(shí)，結(jié)合考試題型及內(nèi)容對(duì)該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性講解及能力突破。

三、KET課程優(yōu)勢(shì)

四、機(jī)構(gòu)信息

合肥新東方國(guó)際教育錄屬于新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書雜志音像出版社、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)，并于 2006在美國(guó)紐約證券交易所正式掛牌上市。
2006年6月13日新東方登陸合肥，在合肥成立了第28所分校--合肥新東方學(xué)校。一路走來(lái)，新東方合肥學(xué)校已經(jīng)在合肥開設(shè)17個(gè)校區(qū)，滿足合肥學(xué)子能在家門口享受到新東方學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
合肥新東方一直踐行"追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌"的校訓(xùn)，并把新東方"誠(chéng)信負(fù)責(zé)；真情關(guān)愛；好學(xué)精進(jìn)；志高行遠(yuǎn)"的核心精神，傳遞給新東方每位學(xué)員。希望合肥新東方學(xué)校憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想，成就他們的未來(lái)。

結(jié)合語(yǔ)境，讓語(yǔ)法變簡(jiǎn)單

很多孩子學(xué)語(yǔ)法都容易死記硬背生搬硬套，這就是為什么孩子總會(huì)覺得學(xué)語(yǔ)法“太難”。任何的母語(yǔ)教育都不會(huì)直接讓孩子背語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而是會(huì)在情境中教授語(yǔ)法。家長(zhǎng)朋友們也可以模擬日常生活的情景，從中引出語(yǔ)法知識(shí)，幫助孩子更好地理解和運(yùn)用。

跟孩子進(jìn)行情景對(duì)話

可以有意識(shí)地在日常聊天中穿插一些語(yǔ)法練習(xí)。比如時(shí)態(tài)，就可以創(chuàng)造一個(gè)要使用時(shí)態(tài)的場(chǎng)景，讓孩子談?wù)撟约鹤蛱熳隽耸裁矗苣┯?jì)劃做什么等?？梢愿⒆舆M(jìn)行問(wèn)答：What did you do yesterday afternoon? What are you planning to do this weekend?

鼓勵(lì)孩子寫英文日記

鼓勵(lì)孩子記下自己每天都做了什么，比如參加了學(xué)校和家庭的出游活動(dòng)，也可以展開自己的想象來(lái)編寫故事，簡(jiǎn)單三五句話就可以，甚至可以自主配圖。通過(guò)書寫的形式將自己身上發(fā)生的故事表達(dá)出來(lái)，可以潛移默化地幫助孩子進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)的練習(xí)。

寫完之后可以鼓勵(lì)孩子先自己從頭到尾看一遍，檢查有沒有出現(xiàn)什么語(yǔ)法問(wèn)題，幫孩子養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣，減少之后犯錯(cuò)的幾率。

更多文章：

》合肥新東方大學(xué)城校區(qū)劍橋五級(jí)培訓(xùn)班能去嗎？

》合肥新東方劍橋KET英語(yǔ)培訓(xùn)班老師怎么樣？

》雅思口語(yǔ)保持連貫性可使用的過(guò)渡詞

》KET閱讀完形填空解題技巧出爐！

新東方會(huì)去幫助學(xué)生進(jìn)行一個(gè)科學(xué)的入學(xué)測(cè)試，讓學(xué)生能夠去學(xué)習(xí)適合自己的課程，有效的進(jìn)行成績(jī)的提升。如果想找到更多英語(yǔ)輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解合肥新東方學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！