報少兒英語可以及時對孩子進行查漏補缺，提高孩子掌握知識的能力。目前，很多孩子的學習負擔很重。新知識多，作業(yè)量大，教師在課堂上對學生的授課也難以做到面面俱到，對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。那在長沙兒童英語啟蒙培訓機構哪家更好呢？
少兒英語學習的誤區(qū) ：“錢花到了就行”
對策：正確的選擇是成功的一半，不是錢花到了就行，而是錢花對了才行。家長在選擇學校時，首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學校的教學特點。選擇正確了，會使其成為校內(nèi)學習的有力補充，相得益彰；反之，耗時低效，不如不上。學校類型選對了，還要考察辦學的質(zhì)量和信譽。家長們應該慎重地分析比較，選擇社會信譽好，辦學態(tài)度嚴肅踏實，管理正規(guī)，有一定規(guī)模和歷史的培訓學校。
長沙i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務，基于少年兒童認知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教600余名，已進駐全國15個省25個城市。
長沙i2少兒英語課程采用小班輔導的方式，能夠為學員帶來高效率高質(zhì)量的學習課堂。迪諾老師集體授課，將會通過孩子們喜愛的歌曲、互動游戲等方式，幫助孩子們充分夯實英語學習基礎，擴充詞匯儲備，讓孩子為日后初中階段的英語學習做好充分的準備和積累。
適合對象：8-12歲
教學目的：通過特色學習，幫助孩子快速提高英語學習能力
課程內(nèi)容：
—年級：學科知識，趣味輔導。
二年級：學習內(nèi)容趣味化，授課形式游戲化，重點知識總結化。
三年級：詞匯積累、口語訓練、技巧練習。
四年級：語法啟蒙、句型累積、聽說讀寫、能力練習。
五年級：詞匯積累、閱讀+口語專項練習、百科知識融合、豐富拓展。
六年級：學科易錯點講解、閱讀+口語專項練習、百科知識融合、無限拓展。
2016年獲得加拿大約克大學的文學學士學位，擁有教育少兒學習英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷，具備扎實的教學基礎和團隊管理能力。個性活潑，親和力強，積極進取，擅長帶動課堂氣氛，教學效果顯著。
2016年獲得南非西北大學的國際管理學士學位，2018年獲得教授英語為第二母語的TEFL證書。3年少兒英語教學經(jīng)驗，具備扎實的教學基礎。積極向上和活潑開朗開朗的性格使得她的課堂總是充滿活力。
英國開放開學政治學、哲學和經(jīng)濟學一等榮譽學士學位，2018年7月獲得劍橋CELTA證書。曾任資產(chǎn)服務公司首席談判官，從2017年起從事幼兒，少兒英語教學工作，教學嚴謹、細致，與學員互動性強，深受小朋友跟家長們的喜愛。
英語學習要堅持詞匯的積累
（1）每天記單詞，并復習前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。
（2）所有記憶完的單詞，要隨時復習。重復是記憶單詞最好的辦法，要經(jīng)?？唇?jīng)常記，堅持一段時間就不會忘了。
（3）結合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”！
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