新高一暑假有必要補(bǔ)課嗎？

看自己情況，多數(shù)高中會在前兩年或者兩年半把課程講完，較后不到一年的時間復(fù)習(xí)，高一的基礎(chǔ)很重要，會影響到以后的成績，對高考沖刺時候的提高程度有很大影響，我原來就是不喜歡高一數(shù)學(xué)老師，導(dǎo)致高一的數(shù)學(xué)沒好好學(xué)，到較后數(shù)學(xué)一直一百一二上不去。

看自己情況吧，重要的是讓孩子自己能意識到學(xué)習(xí)的重要性，否則的話，補(bǔ)課也不好好好學(xué)，還是浪費(fèi)時間浪費(fèi)錢。

學(xué)好英語的方法

多閱讀英語文章和書籍也是提高語法水平的關(guān)鍵。在閱讀中，我們會遇到各種各樣的語法結(jié)構(gòu)，通過對這些結(jié)構(gòu)的分析和學(xué)習(xí)，我們的語法知識會得到進(jìn)一步的豐富和深化。同時，閱讀也能夠提高我們的語感，使我們能夠更加直覺地判斷句子是否符合語法規(guī)則。

與他人交流也是提高語法水平的重要途徑。通過與英語母語者或其他英語學(xué)習(xí)者的交流，我們能夠得到及時的反饋，了解自己的語法錯誤和不足，這樣就能夠有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。

融會貫通語法知識需要我們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過不斷的實(shí)踐和應(yīng)用，將語法知識內(nèi)化為自己的語言能力。只有當(dāng)語法知識在我們的腦海中形成一個清晰、連貫的網(wǎng)絡(luò)時，我們才能真正地說我們掌握了英語語法。在這個過程中，我們的閱讀、寫作、聽力和口語能力也會得到相應(yīng)的提高，從而全面提高我們的英語水平。