培訓(xùn):美術(shù)、書(shū)法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
迪諾在濟(jì)南地區(qū)開(kāi)設(shè)幼小銜接課程已有多年,不僅積累有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為課程班建立有強(qiáng)大可靠的師資團(tuán)隊(duì),讓優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師幫助孩子們?nèi)ジ惺苤R(shí)學(xué)習(xí)的魅力。老師們會(huì)用趣味的教學(xué)方法幫助孩子們理解知識(shí)的定義,提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情,科學(xué)訓(xùn)練孩子們思維成長(zhǎng)和進(jìn)步。
幼小銜接能力培養(yǎng)最重要
1、語(yǔ)言與專(zhuān)注力: 通過(guò)語(yǔ)言與專(zhuān)注力的訓(xùn)練,使孩子能夠把聽(tīng)覺(jué)材料快速地讀出來(lái),聲音響亮,吐字清晰。
2、區(qū)分玩具與學(xué)習(xí): 通過(guò)區(qū)分游戲與學(xué)習(xí)的訓(xùn)練,使孩子能夠正確的區(qū)分什么是學(xué)習(xí),什么是玩。能夠正確的區(qū)分兩者之間的關(guān)系。
3、課堂行為: 通過(guò)課堂行為的訓(xùn)練,使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書(shū)、讀書(shū)、做筆記以及下課等課堂行為,按照正確的課堂行為要求完成課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)
習(xí)慣養(yǎng)成(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交習(xí)慣)
能力培養(yǎng)(語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力、課堂專(zhuān)注能力、知識(shí)儲(chǔ)備能力)
心態(tài)準(zhǔn)備(自我保護(hù)、時(shí)間管理、情緒管理)
課程亮點(diǎn)
1 五好保障
好老師、好課程、好服務(wù)、好習(xí)慣、好方法
2 高效銜接
知識(shí)銜接、習(xí)慣銜接、心態(tài)銜接
3 輕松入學(xué)
領(lǐng)跑小學(xué)
孩子剛上一年級(jí)上課不好好聽(tīng)課怎么辦
1、與孩子說(shuō)一說(shuō)有關(guān)課堂紀(jì)律的問(wèn)題。
孩子在讀幼兒園的時(shí)候,課間作息與小學(xué)的不一樣。所以,作為家長(zhǎng)的我們,可以和孩子說(shuō)說(shuō)小學(xué)的作息時(shí)間更緊密一點(diǎn)。
因此,作為家長(zhǎng),可以提醒孩子遵守課堂紀(jì)律,該上課的時(shí)候去上課,不然一旦錯(cuò)過(guò)了老師的講課,那么做作業(yè)時(shí)會(huì)難以完成。
2、放學(xué)后讓孩子擁有玩耍的時(shí)間。
一般情況下,很多家長(zhǎng)覺(jué)得剛上一年級(jí)的孩子任務(wù)很重,所以放學(xué)后以后總會(huì)急急忙忙的趕回家讓孩子做作業(yè)。
個(gè)人覺(jué)得,剛放學(xué)的孩子們已經(jīng)在學(xué)校里忙碌了一整天,應(yīng)該讓孩子擁有休息與玩耍的時(shí)間。
所以我覺(jué)得在放學(xué)后讓孩子先玩耍一段時(shí)間再讓孩子做作業(yè)比較好。這樣,孩子對(duì)上學(xué)就不會(huì)有厭惡的心理,也就不會(huì)在上課的時(shí)候容易分心。
濟(jì)南迪諾華山分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市歷城區(qū)東陳路安置二區(qū)A區(qū)西門(mén)南。
濟(jì)南迪諾長(zhǎng)清分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)玉符街恒大綠洲1期。
濟(jì)南迪諾章丘分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市章丘區(qū)雙山大街君悅?cè)A府。
濟(jì)南迪諾盛福分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市歷下區(qū)盛?;▓@61號(hào)樓。
濟(jì)南迪諾平陰分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市平陰縣環(huán)秀小區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園西50米。
濟(jì)南迪諾槐蔭分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)十路建邦大廈。
濟(jì)南迪諾洪樓分校
【校區(qū)地址】:濟(jì)南市歷城區(qū)花園路海蔚大廈。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長(zhǎng)起來(lái)的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過(guò)多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類(lèi)素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂(lè)等來(lái)滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候如何教育和引導(dǎo)
1、進(jìn)行有效的溝通
講道理是最好的方式,這可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣,建立良好的溝通,也能糾正他的錯(cuò)誤行為,但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),和孩子溝通是一件很不容易的事,但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣,也需要自尊心。
2、家長(zhǎng)要意識(shí)到言傳身教的重要性
父母犯了錯(cuò),就應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),這樣一方面可以讓孩子對(duì)父母心服口服;另一方面父母能夠以身作則,可以促進(jìn)孩子正視錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,并能使孩子意識(shí)到犯錯(cuò)誤后要及時(shí)改正的重要性,從而避免以后再犯。
/濟(jì)南歷城區(qū)迪諾教育幼小銜接教學(xué)實(shí)力如何?
迪諾指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí),注重孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極引導(dǎo)孩子們進(jìn)行訓(xùn)練,也為為孩子們學(xué)習(xí)提供更好地成長(zhǎng)支持。?如果想找到更多輔導(dǎo)班相關(guān)信息,或了解濟(jì)南迪諾學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!
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