高中數(shù)學(xué)選擇培訓(xùn)班需要注意什么？

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班不要過于輕信ms

在選擇這些數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的過程當(dāng)中，大家千萬不要過內(nèi)度的去相信自己容的老師，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候大家在選擇的過程當(dāng)中，總是會(huì)感覺一些比較好的，老師里面絕對(duì)都會(huì)有更多的教學(xué)水平，我們一定要對(duì)這里的老師進(jìn)行全面的了解，然后并不是每一個(gè)聰明的老師都是適合自己的孩子的，要結(jié)合孩子的實(shí)際情況來進(jìn)行有效的選擇，并且要看一下這里面孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)究竟如何?

高二數(shù)學(xué)難點(diǎn)高效突破：明確重點(diǎn)

一、“常用邏輯用語”分成三大節(jié)，分別為：命題及其關(guān)系，簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞，全稱量詞與存在量詞。

“命題及其關(guān)系”分兩小節(jié)：一、“四種命題”，此節(jié)重點(diǎn)在于四種命題形式及其關(guān)系，互為逆否命題的等價(jià)性;二、“充分條件和必要條件”，此節(jié)重點(diǎn)在于充分條件、必要條件、充要條件的準(zhǔn)確理解以及正確判斷。

“簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞”重點(diǎn)在于“且”、 "或”、 "非”這三個(gè)邏輯聯(lián)結(jié)詞的理解和應(yīng)用。

“全稱量詞與存在量詞”重點(diǎn)在于理解全稱量詞與存在量詞的意義，以及正確做出含有一個(gè)量詞的命題的否定。

三角函數(shù)萬能公式

萬能公式

(1)(sinα)^2+(cosα)^2=1

(2)1+(tanα)^2=(secα)^2

(3)1+(cotα)^2=(cscα)^2

證明下面兩式,只需將一式,左右同除(sinα)^2,第二個(gè)除(cosα)^2即可

(4)對(duì)于任意非直角三角形,總有

tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC

證:

A+B=π-C

tan(A+B)=tan(π-C)

(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)=(tanπ-tanC)/(1+tanπtanC)

整理可得

tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC

得證

同樣可以得證,當(dāng)x+y+z=nπ(n∈Z)時(shí),該關(guān)系式也成立

由tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC可得出以下結(jié)論

(5)cotAcotB+cotAcotC+cotBcotC=1

(6)cot(A/2)+cot(B/2)+cot(C/2)=cot(A/2)cot(B/2)cot(C/2)

(7)(cosA)^2+(cosB)^2+(cosC)^2=1-2cosAcosBcosC

(8)(sinA)^2+(sinB)^2+(sinC)^2=2+2cosAcosBcosC