深圳南山區(qū)新東方高二全科一對一輔導(dǎo)班報名：在高二階段，學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)都非常繁重，很多學(xué)生往往會遇到各種各樣的困難和問題。而新東方一對一的補(bǔ)習(xí)方式，可以針對性地幫助學(xué)生解決這些問題，提高他們的學(xué)習(xí)效率和考試水平。

高二輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)有必要嗎？
1.有效，對于學(xué)習(xí)好點(diǎn)的孩子，如果想要得到一個較大的，可以選擇去報輔導(dǎo)班。高二輔導(dǎo)班可以幫孩子鞏固孩子上課學(xué)到的內(nèi)容，也可以幫助孩子學(xué)到一些課外的知識，以及一些不同以往的解題方法，這對孩子的是不可估量的。這樣對孩子來說是一個不錯的選擇。
2.從自身出發(fā)，對于一些差點(diǎn)的孩子家長可以先從孩子的自身出發(fā)，從孩子的身上發(fā)掘出孩子的問題?？赡苓@時候有些家長會認(rèn)為只要送進(jìn)補(bǔ)課班就安然無憂了，其實(shí)有些孩子的內(nèi)心是不愛補(bǔ)課的，這樣補(bǔ)課的效率將會是事倍功半，既浪費(fèi)了時間，也浪費(fèi)了錢財。

為什么選擇新東方進(jìn)行高中補(bǔ)習(xí)？

1.新東方高中教學(xué)體系完善
測：統(tǒng)一入學(xué)測試，了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢，分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。
評：對學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評價，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評估。
講：新東方一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn)，科學(xué)合理的講解知識。
練：隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí)，課后練鞏固所學(xué)知識，專項(xiàng)練確保知識靈活運(yùn)用。
考：階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
2.新東方高中補(bǔ)習(xí)班三大課程體系
志高班體系：
1、適合學(xué)員：基本功優(yōu)秀，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生，使用新東方VPS專屬教材-志高版
3、教學(xué)目標(biāo)：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo)，重點(diǎn)突破思維能力，多維度提升核心技能
精進(jìn)班體系：
1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補(bǔ)齊差距，以211院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，使用新東方VPS專屬教材-精進(jìn)版
3、教學(xué)目標(biāo)：查漏補(bǔ)缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用
好學(xué)班體系：
1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段：適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用新東方VPS專屬教材-好學(xué)版
3、教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

3.獨(dú)創(chuàng)七步教學(xué)法

高中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

(1)知識量劇增。高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)在知識內(nèi)容的“量”上急劇增加了。訓(xùn)練題目試卷數(shù)量也大的驚人。而且還有要命的一點(diǎn)：好多高考考的東西課本上根本沒有，這個比例大概占到50%，如果僅學(xué)課本上的東西恐怕連學(xué)業(yè)水平測試也不能通過，這些知識的獲得途徑主要是通過課堂上的講授。

(2)思維方法迥然不同。高中數(shù)學(xué)思維方法與初中階段大不相同。初中階段，由于很多老師為學(xué)生將各種題型建立了統(tǒng)一的思維模式，如：解分式方程分幾步;因式分解先看什么、再看什么，等等。確定了常見的思維套路，因此，形成初中階段在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中習(xí)慣于這種機(jī)械的、便于操作的定式。而高中數(shù)學(xué)在解題方法步驟上靈活多變，往往一題多解，往往一道題用代數(shù)法能解出，用幾何法也能解出，但每種解題方法所用時間和出錯的機(jī)會不一樣，這就要求對各種思想方法如數(shù)形結(jié)合、分類討論、整體換元、消元等思想方法融會貫通，思想方法的學(xué)習(xí)就像外語的語法一樣，在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中占很大比例。

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通過新東方一對一的補(bǔ)課方式，老師可以更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和問題所在，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。如果想了解更多深圳新東方高中輔導(dǎo)中心的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳新東方高中輔導(dǎo)中心校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢。