培訓(xùn):高考生、藝考生、高考復(fù)讀
昆明眠山新東方高中一對一補習(xí)值得報嗎?新東方的高中一對一補習(xí)確實值得報名。因為新東方擁有一支非常出色的高中輔導(dǎo)師資團(tuán)隊,他們在教育領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的知識。這些老師都曾經(jīng)帶過多屆高中學(xué)生,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并且在指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)高考方面非常有成效。
一對一補習(xí)怎么樣保證效果?
1、選擇合適的補習(xí)機構(gòu)或老師非常重要。確保他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,熟悉教育課程,并具備良好的溝通和教學(xué)能力。
2、制定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,與補習(xí)老師共同制定適合個人需求的教學(xué)方案。這樣可以確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性和深度。
3、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度也是關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)保持良好的自律性、積極性和專注力,配合老師的教學(xué),并按時完成作業(yè)。
4、與補習(xí)老師和家長保持良好的溝通,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)展的評估和反饋,及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,以確保補習(xí)效果。
一、昆明高中全科一對一輔導(dǎo)班介紹
招生對象
高中學(xué)生
課程特色
(1)與學(xué)校課程同步,按照學(xué)生能力,嚴(yán)格分層教學(xué)。
(2)嚴(yán)格按照新高考大綱以及新版課程大綱要求,以及昆明本地化經(jīng)驗,嚴(yán)格把控教學(xué)重難點。
(3)幫助學(xué)生在學(xué)校強化學(xué)科能力,提升高考競爭力。
教學(xué)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物
二、新東方高中輔導(dǎo)老師
李老師
主講:高中英語
授課風(fēng)格:注重培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)和獨立思考的能力;親切溫婉,熱情活力;循序漸進(jìn),重點突出。曾在公立學(xué)校教授英語科目,所帶班級英語成績位于級前三。了解考試重點以及命題規(guī)律,熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,能夠?qū)ΠY下藥,量體裁衣。
張老師
主講:高中英語
獲獎情況:云南新東方優(yōu)秀教師;云南新東方課賽三等獎
專業(yè)證書:英語專業(yè)八級證書、劍橋英語教學(xué)能力TKT認(rèn)證、高級中學(xué)教師資格證
中國青少年協(xié)會高級家庭教育指導(dǎo)師
個人描述:英語專業(yè)八級,曾赴赴德國、法國交流,熟悉歐美文化。一直從事中學(xué)英語教學(xué)工作,深知學(xué)生的痛點與難點,善于總結(jié)中考考點與規(guī)律,并且給出相應(yīng)的解決方法,有針對性的為不同的學(xué)生量身打造課程和學(xué)習(xí)規(guī)劃。
三、機構(gòu)簡介
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項目,云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配,統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度,從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠為所有學(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心項目始于 2011 年 12 月,至今已有 12 年辦學(xué)經(jīng)驗,采用全日制教學(xué),全方位管理的模式,為高考生提供良好的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的保障,良好的學(xué)習(xí)氛圍,助力高考學(xué)子考入理想的大學(xué)。
家長和高中生相處的方法:
家長要會索取“愛”
不少家長在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”。
如此一來,日久天長會在孩子心中形成這樣一個概念——父母的愛是應(yīng)該的。
因此,要向孩子索愛,讓孩子學(xué)會感恩。
一般家長對孩子的要求太低,如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分,其實家長可以向孩子要求更多,聰明媽媽不妨撒嬌,要讓孩子覺得家長的不容易。
當(dāng)然可以向孩子多要求一點,孩子自然也會多回報一些。
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