“高二現(xiàn)象”的主要表現(xiàn)

兩極分化日益明顯

高一新生有新鮮感，心情興奮可以使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度，比如，我們要求見老師要問好，高一學(xué)生就能做到。而高三的學(xué)生由于面臨高考，內(nèi)動力增強，自己給自己施加的壓力較大，家長和老師對他們的關(guān)注度較高，因而相對問題較少。而學(xué)生在高二階段，熱情已經(jīng)淡去，既沒有高一時的雄心壯志，也沒有面臨高考的緊迫感，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期，學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面時常會出現(xiàn)反復(fù)。

高二450分高三怎么提分？

1、對自己有準(zhǔn)確的定位

高三大多數(shù)學(xué)生對自己沒有一個準(zhǔn)確的定位，都是只知道埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)成績也是不升不降，比較穩(wěn)定。如果想要大幅度的提高成績，你得知道哪門課的提升空間最大，哪門課最小，自身的學(xué)習(xí)能力如果，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是不是正確有效。這些問題都清楚了以后，把大部分精力放在提升空間大的科目上，對于提升空間小的，只要保持現(xiàn)狀就好，而不是花費更大的時間和精力去提升。

2、復(fù)習(xí)時要穩(wěn)定心態(tài)

第二輪復(fù)習(xí)一定要跟上，很多黑馬都是這個階段沖出來的。保持一顆平常心，認(rèn)真對待每次考試，認(rèn)真對待每一道題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要再執(zhí)著于考試成績，不能因為一次考試成績不理想，半個月振作不起來。這個階段就是拼心態(tài)的階段了，所以才說：心態(tài)決定命運，如果高考是決定命運的，那么心態(tài)就是決定命運的真命題了。