培訓(xùn):高三單科、全科、全日制、高考、藝考、高中、高職單招
導(dǎo)讀
成都高考復(fù)讀補(bǔ)課班哪里好?成都目前高考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多,但對比下來還是覺得成都戴氏教育比較靠譜,戴氏教育一直專注于高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課、單招培訓(xùn),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無數(shù)學(xué)子圓夢理想*,下面就來具體了解一下戴氏教育吧。
復(fù)讀一年的壓力大?不確定性強(qiáng)?沒有意志力?找不到靠譜的老師?這些由我來助力解決!
復(fù)讀一年后成績不如今年
間管理、目標(biāo)管理,通過高考失利分析,找出學(xué)生弱點(diǎn)專項(xiàng)突破,并結(jié)合高考復(fù)讀學(xué)業(yè)規(guī)劃等資料為學(xué)生定制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,助力學(xué)生高考沖擊理想學(xué)校。
不能適應(yīng)新教師的授課方法
戴氏復(fù)讀經(jīng)過多次教研,開發(fā)個(gè)性教學(xué)風(fēng)格,并根據(jù)班級每位學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)成績,調(diào)整授課形式。學(xué)生可以評價(jià)教師,若確實(shí)無法適應(yīng)教師的授課方式,可申請調(diào)換教師。
復(fù)讀后明年新高考改革有變動(dòng)
根據(jù)高考命題規(guī)律,形成“高考模擬題集”,再落實(shí)到教學(xué)中。
不能有效利用時(shí)間
錯(cuò)題會(huì)APP,讓學(xué)生能夠利用瑣碎的時(shí)間,并配合時(shí)間管理、目標(biāo)管理等方法,形成錯(cuò)題集,讓學(xué)生再也不用擔(dān)心自制力差、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)葐栴}。
作為四川本土老品牌,戴氏教育精品堂依托多年辦學(xué)歷史和全托教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合復(fù)讀學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),建立了一套豐富的教學(xué)體系和管理體系,為復(fù)讀學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程和服務(wù),幫助樹立信心,漲分。
注重研發(fā) 提供特色服務(wù)
憑借自主研發(fā)的時(shí)間管理系統(tǒng)、學(xué)情分析手冊、效率手冊等,幫助復(fù)讀學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率,高效利用時(shí)間,同時(shí)為學(xué)生提供特色服務(wù)
緊隨高考變化 專注教研考研
成立戴氏教育精品堂考試研究院,研究政策、試題,把握高考改革方向;組織教師參加內(nèi)部教研、區(qū)教研,將研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化到教學(xué),傳遞給學(xué)生
家?;?dòng) 調(diào)整復(fù)讀心態(tài)
教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況,并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流,提前發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn);校長、班主任、任課老師、德育處教師、心理老師、家長六方無縫隙管理
注重教學(xué)體系 答疑系統(tǒng)完整
為學(xué)生制定適合自身發(fā)展的"登頂計(jì)劃";針對不同學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分層次輔導(dǎo),幫助每一位學(xué)生取得進(jìn)步
主題班會(huì)
校長親臨各班開展主題班會(huì),協(xié)助老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)有專業(yè)老師們的陪伴,這場戰(zhàn)爭你不會(huì)孤單
周一晨會(huì)
每周周一早上固定晨會(huì),回校后的第一節(jié)收心課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)心靈激勵(lì)
每周周記
每周末固定作業(yè)-周記,同學(xué)們對本周學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),這也是老師們了解每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)困惑的必備途徑哦
深入談話暖心交流
學(xué)習(xí)教練定期和同學(xué)們進(jìn)行一對一談話,深入了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑,竭盡全力幫助大家解決問題
成都戴氏教育高升橋校區(qū)是戴氏教育集團(tuán)旗下高端培訓(xùn)品牌,多年來,艱苦磨礪,秉承“讓學(xué)生樂學(xué)、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念,從快樂學(xué)習(xí)出發(fā),以豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),專注于教師隊(duì)伍的建設(shè)與整體水平的持續(xù)發(fā)展,專注于一對一教育的教學(xué)與研究,更是成立了家庭教育討論與實(shí)踐中心,實(shí)踐學(xué)生、家庭、機(jī)構(gòu)三位一體的教學(xué)模式,幫助學(xué)生健康的成長!
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