培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
為什么要報(bào)課外輔導(dǎo)班
1、補(bǔ)習(xí)班能幫助孩子查漏補(bǔ)缺。輔導(dǎo)班相對(duì)于學(xué)校來說,班里的學(xué)生是比較少的,老師可以更好的照顧到每個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生不足的地方,及時(shí)糾正。老師還會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,方便家長(zhǎng)了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
2、補(bǔ)習(xí)班能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)學(xué)到些在課堂上沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí),知識(shí)領(lǐng)域會(huì)更加寬廣,有利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3、補(bǔ)習(xí)班能拓展孩子的思維。輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)于學(xué)校來說比較難,孩子長(zhǎng)時(shí)間在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)之后,思維被打開了,就更加容易吸收學(xué)校的知識(shí)。
重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個(gè)性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過五年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說話的教育理念,從教以來,累計(jì)幫助上萬名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長(zhǎng)學(xué)生們的一致好評(píng)和信賴。
招生對(duì)象
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識(shí)生疏
授課模式
面對(duì)面授課
使用教材
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
課程亮點(diǎn)
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!
課程目標(biāo)
★幫助學(xué)生梳理教材上重難點(diǎn)知識(shí),鍛煉學(xué)生理解能力;
★幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
★改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
★反思復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補(bǔ)缺。
★緊扣課程大綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解,讓學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)。
怎么掌握結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)法呢?
(1)目標(biāo)結(jié)構(gòu)化:從語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科中定期清點(diǎn)自己的目標(biāo),再推導(dǎo)出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),最后將學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行長(zhǎng)期、中期、短期的分類,明確優(yōu)先學(xué)習(xí)的重點(diǎn),可以通過思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來,每個(gè)季度做一次優(yōu)化。或者剛開始從解決一個(gè)小的問題著手,羅列相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),再逐步擴(kuò)充目標(biāo),畢竟理清目標(biāo)也需要時(shí)間去積累和沉淀。
(2)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化:通過建立筆記文檔,將自己的每一次學(xué)習(xí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的總結(jié),形成知識(shí)晶體,標(biāo)注好日期,后續(xù)翻看的時(shí)候可以快速抓取重點(diǎn)。
(3)應(yīng)用結(jié)構(gòu)化:學(xué)完就要著手于應(yīng)用,這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要,也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)建立解決方案的假設(shè),然后應(yīng)用于問題解決中,去驗(yàn)證假設(shè)是否正確,第一次的假設(shè)或多或少都會(huì)存在問題,需要多次實(shí)踐反饋去修正補(bǔ)充,直至形成一個(gè)較為完整的假設(shè),一旦假設(shè)形成就可以讓自己高效處理同類問題,并能舉一反三,極大提高效能。
高中物理學(xué)習(xí)方法
(1).選擇一個(gè)目標(biāo):首先,選擇一個(gè)需要學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),用自己的語言將這個(gè)概念解釋出來。例如牛頓第二定律。教授概念:牛頓第二定律簡(jiǎn)單來說就是告訴我們,物體的加速度與它上受力的大小和方向有關(guān)。
(2).識(shí)別知識(shí)盲點(diǎn):牛頓第二定律可以F=ma來表示,其中F代表物體上所有力的總和,m是物體的質(zhì)量,a是物體的加速度。物體所受的力越大,加速度就越大,反之,受的力越小,加速度就越小。在講授的過程中,要留意自己在哪些地方表達(dá)不清或者難以理解,這些就是你的知識(shí)盲點(diǎn)。對(duì)于這些部分,需要回頭查閱教材、筆記或其他學(xué)習(xí)資源,以確保完全理解。
*新高一同學(xué)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃?
*重慶徑學(xué)一對(duì)一高中課外補(bǔ)習(xí)專業(yè)嗎?
*重慶九龍坡區(qū)高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班去哪家?
重慶徑學(xué)教育是重慶地區(qū)值得推薦的一家高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。其專業(yè)的師資力量、個(gè)性化的教學(xué)方式、科學(xué)的教學(xué)方法以及良好的教學(xué)環(huán)境都使得它成為眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的優(yōu)選。如果想了解更多重慶徑學(xué)優(yōu)能教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶徑學(xué)優(yōu)能教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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