導(dǎo)語概要邯鄲初三英語寒假一對一輔導(dǎo)班哪家靠譜?初中英語最為三大主科之一,是非常重要的,對于初三學(xué)生來說一定不能落下英語,英語成績是很拉分的,每位同學(xué)的英語水平不同,所以英語相對差一點(diǎn)的同學(xué)一定要好好利用寒假學(xué)習(xí)一下,小編給大家推薦勵學(xué)個性化教育寒假一對一輔導(dǎo)班,下面就具體來了解一下吧。
邯鄲勵學(xué)個性化輔導(dǎo)
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應(yīng)該如何科學(xué)的學(xué)習(xí)英語?
詞匯學(xué)習(xí)
詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),較大的詞匯量是攻克英語學(xué)習(xí)難關(guān)的必備武器。英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中畢業(yè)生掌握的詞匯量高達(dá)3500個左右,這充分說明了詞匯的重要性。
一定要注重其讀音、詞性、意義和用法。它們是全面掌握單詞的四大要素,缺一不可。學(xué)習(xí)單詞時,可采用循環(huán)記憶法——每天堅(jiān)持記單詞。第二天在重溫昨天單詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新單詞,第三天在重溫前兩天詞匯的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新單詞。以此類推,長期堅(jiān)持,并在語境中反復(fù)記憶,定能達(dá)到理想的效果。
閱讀、聽力和寫作學(xué)習(xí)
這三項(xiàng)的學(xué)習(xí)和提高需要建立在語法和詞匯的基礎(chǔ)之上。閱讀重要的是熟悉閱讀的解題步驟和思路,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
聽力則需要在平時多聽多練的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練對英語的敏感度,學(xué)會抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息,做出準(zhǔn)確判斷。而寫作則最好是先模仿范文,訓(xùn)練寫作邏輯,規(guī)范寫作語言,盡量消滅低級的語法錯誤。
課程介紹
課程內(nèi)容:下學(xué)期內(nèi)容預(yù)習(xí),重難點(diǎn)內(nèi)容解讀,針對學(xué)員弱項(xiàng)加強(qiáng)輔導(dǎo)。
適合學(xué)員:急需心理疏導(dǎo)、力求方法點(diǎn)撥、加固基礎(chǔ)根基、培優(yōu)提分沖刺
授課形式:一對一
課程特色:
1對1課程顧問:
分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃
1對1考前梳理:
深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛
1對1ms授課:
個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法
1對1督導(dǎo)教學(xué):
督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對1陪讀答疑:
一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑
1對1心理輔導(dǎo):
及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)

勵學(xué)個性化教育簡介
勵學(xué)個性化教育是一家綜合性教育品牌,經(jīng)過多年沉淀與發(fā)展,已在開設(shè)100多家學(xué)習(xí)中心,擁有6000多名專職教職員工,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生,具有良好口碑。勵學(xué)國際由柳梧新區(qū)勵學(xué)教育科技有限公司北京分公司管理運(yùn)營。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵學(xué)國際輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
英語學(xué)習(xí)方法分享:
1.預(yù)習(xí):聽錄音,朗讀課文,掃清單詞發(fā)音障礙,了解重點(diǎn)語法內(nèi)容,閱讀重點(diǎn)課文并回答課文后的問題。
2.聽課:認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,記錄老師所講的重點(diǎn)詞語及語法知識,爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題,應(yīng)課下立刻弄清楚,不要積壓成堆。
3.作業(yè):作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè),與“軟”作業(yè)即讀、背、復(fù)述、對話及預(yù)習(xí)、自習(xí)等,不要只重視“硬”作業(yè),輕視“軟”作業(yè),因?yàn)檎Z言能力需要通過這兩種不同的作業(yè)形式來積累和提高。
4.復(fù)習(xí):重新過一遍課文,拼寫單詞,總結(jié)重點(diǎn)詞語的用法,語法知識,做配套練習(xí),搞清疑難問題。
5.測試:準(zhǔn)備糾錯本。在測試后分析卷面上的錯誤是很重要的,如:哪種類型?如何立刻補(bǔ)上?今后注意什么問題可降低錯誤率?
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