在日常學(xué)習(xí)中，同學(xué)們需要大量的知識儲備。尤其是初中階段需要同學(xué)們投入大量的時(shí)間和精力。然而，很多同學(xué)由于沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在不同的學(xué)科學(xué)習(xí)上感到力不從心。針對這個(gè)問題，新鄉(xiāng)勵學(xué)初中補(bǔ)習(xí)班充分利用一對一的教學(xué)模式，為學(xué)生提供及時(shí)有效的幫助。

初三一對一輔導(dǎo)的效果如何？

一對一輔導(dǎo)和輔導(dǎo)的效果自然比許多人的大班教學(xué)要好得多。畢竟，一對一的初中輔導(dǎo)和輔導(dǎo)是教師對學(xué)生的有針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)，可以直接補(bǔ)充和改善學(xué)生的不足。但這并不是絕對的。只能說，大多數(shù)一對一輔導(dǎo)的效果會更好，對于那些不聽課，不愿意按照老師的想法學(xué)習(xí)的孩子，即使選擇一對一輔導(dǎo)的效果也不會太大

一、勵學(xué)個(gè)性化初中數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)介紹

初一數(shù)學(xué)
涵蓋初中一年級數(shù)學(xué)所有知識點(diǎn)，可自由組合授課。初一課程注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、心里等方面的變化，在內(nèi)容上注重中小知識的銜接，適時(shí)掌握學(xué)習(xí)的負(fù)荷量，為其積聚初中階段的學(xué)習(xí)。
初二數(shù)學(xué)
涵蓋初中二年級數(shù)學(xué)所有知識點(diǎn)，可自由組合授課。初二是學(xué)習(xí)思維和品的發(fā)展的"關(guān)鍵期"，這時(shí)在學(xué)習(xí)上會出現(xiàn)"兩極分化"。針對諸多問題，勵學(xué)的老師從思想和教學(xué)上雙重重視，彌補(bǔ)學(xué)生以往知識漏洞，變 "危機(jī)"為"轉(zhuǎn)機(jī)"，為初三中考做好充足準(zhǔn)備。
初三數(shù)學(xué)
涵蓋初中三年級數(shù)學(xué)所有知識點(diǎn)，可自由組合授課。初三的課程除鞏固各知識點(diǎn)外，會加強(qiáng)人生目標(biāo)教育和引導(dǎo)，幫助他們走出迷惑期，同時(shí)把握中考命題脈絡(luò)，透析中考考點(diǎn)，針對弱勢科目與模塊予以輔導(dǎo)。

二、勵學(xué)五步十環(huán)教育法

三、勵學(xué)個(gè)性化新鄉(xiāng)校區(qū)地址

*新鄉(xiāng)勵學(xué)個(gè)性化新都匯校區(qū)
【校區(qū)地址】：新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)勝利路與金穗大道交叉口平安大廈4樓
*新鄉(xiāng)關(guān)帝廟校區(qū)
【校區(qū)地址】：新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)城里十字向北關(guān)帝廟

初中數(shù)學(xué)怎么好得分：
注重基礎(chǔ)、吃透教材?；A(chǔ)知識和基本技能、技巧是考試的重要要求，再難的題目也無非是基礎(chǔ)知識的綜合或變式?，F(xiàn)在沈陽的中考數(shù)學(xué)試題的難、中、易比例為7：2：1，這意味著基礎(chǔ)題在150分中約占105分，試題中20%的中等題和10%的拔高題也大多是比教材上的題目靈活一些而已，都是對教材的相關(guān)內(nèi)容的變形或組合，是從基本要求出發(fā)加以拓寬。
數(shù)學(xué)書中的基本概念、公理、定理、推論尤為重要，它是解題的依據(jù)，同學(xué)們一定要記準(zhǔn)、記牢。要明晰哪些定理有逆定理，哪些沒有，哪些是可以直接運(yùn)用的定理，哪些是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)出來的正確的結(jié)論，而應(yīng)用這些結(jié)論解客觀題非常的簡單，但卻不能直接運(yùn)用于主觀題，必須經(jīng)過證明才行。
審題關(guān)：審題要慢。數(shù)學(xué)題中有許多細(xì)節(jié)問題，是同學(xué)們極易失分的地方，在一些條件中經(jīng)常設(shè)置“陷阱”，稍不注意就會掉進(jìn)去。例如：在考查統(tǒng)計(jì)知識的題目中經(jīng)常有補(bǔ)全圖形的問題，需要注意題目要求補(bǔ)全的是什么統(tǒng)計(jì)圖，是條形統(tǒng)計(jì)圖，還是其他的統(tǒng)計(jì)圖，題中給出的數(shù)據(jù)是否完整。類似這樣的問題需要同學(xué)們審題要仔細(xì)、找出題中的關(guān)鍵詞，耐心地把題讀完再解題。

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