培訓(xùn):智能AI設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、全屋定制設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)...
佛山九曜星設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要以培訓(xùn)教育為主,專業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn),主要有AI智能產(chǎn)品設(shè)計(jì),空間設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),景觀設(shè)計(jì),軟裝設(shè)計(jì),3D動(dòng)畫設(shè)計(jì),影視剪輯等培訓(xùn)項(xiàng)目。九曜星文化傳媒秉承著以最真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度,定制專屬個(gè)性化服務(wù),根據(jù)學(xué)習(xí)特點(diǎn),定制專屬教學(xué)內(nèi)容,以教學(xué)包學(xué)會(huì)為止,不限制上課時(shí)間,隨到隨學(xué),一對(duì)一服務(wù),把服務(wù)做到最好和極致。
校區(qū)位置:
佛山九曜星禪城校區(qū):佛山市禪城區(qū)佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。
佛山九曜星大良校區(qū):佛山市順德區(qū)大良街道綠田路12號(hào)
佛山九曜星順德校區(qū):佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)樂(lè)龍國(guó)際。
佛山九曜星樂(lè)從校區(qū):佛山市順德區(qū)海旁東路與躍進(jìn)路。
佛山九曜星短視頻新媒體剪輯培訓(xùn)班的教學(xué)環(huán)境具有以下特點(diǎn):
1. 教學(xué)場(chǎng)地方面:
- 教室寬敞明亮:為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)空間,能夠讓學(xué)員在舒適的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),避免了因空間狹窄而產(chǎn)生的壓抑感,有助于學(xué)員保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。無(wú)論是理論課程的學(xué)習(xí),還是實(shí)際操作練習(xí),寬敞的教室都能滿足學(xué)員的需求。
- 多間教室設(shè)置:擁有多個(gè)教室,可以滿足不同規(guī)模的教學(xué)需求,同時(shí)也方便學(xué)校根據(jù)課程安排和學(xué)員數(shù)量進(jìn)行合理的教室分配。這樣的設(shè)置能夠確保每個(gè)學(xué)員都能在合適的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí),避免了教學(xué)資源的擁擠和不足。
2. 學(xué)習(xí)設(shè)施配備:
- 高配置電腦設(shè)備:提供專業(yè)的電腦設(shè)備,且配置較高,能夠流暢運(yùn)行剪映、Pr、Ae 等視頻剪輯和新媒體運(yùn)營(yíng)所需的軟件。這對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)非常重要,能夠保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)因?yàn)樵O(shè)備卡頓等問(wèn)題而影響學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
- 其他輔助設(shè)備:配備了投影儀、音響等多媒體教學(xué)設(shè)備,方便教師進(jìn)行教學(xué)演示和講解。這些設(shè)備的使用能夠使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、直觀地展示給學(xué)員,幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識(shí)。
3. 休息與生活區(qū)域:
- 舒適休息區(qū):設(shè)有專門的休息區(qū)域,配備了舒適的座椅、沙發(fā)等,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)之余能夠有一個(gè)放松休息的地方。休息區(qū)內(nèi)還提供了咖啡機(jī)、微波爐、冰箱等設(shè)備,學(xué)員可以在休息時(shí)享用咖啡、加熱食物等,為學(xué)員提供了便利。
- 食堂或餐飲配套:部分校區(qū)可能設(shè)有食堂,或者周邊有較為便捷的餐飲設(shè)施,能夠?yàn)閷W(xué)員提供健康、美味的飯菜。這樣學(xué)員在學(xué)習(xí)期間無(wú)需擔(dān)心飲食問(wèn)題,可以更加專注地投入到學(xué)習(xí)中。
4. 周邊環(huán)境:
- 交通便利:校區(qū)通常位于交通便利的位置,周邊有多種公共交通工具可供選擇,方便學(xué)員上下學(xué)。無(wú)論是乘坐公交車、地鐵還是自駕,都能夠較為便捷地到達(dá)校區(qū)。
- 環(huán)境優(yōu)美:周邊環(huán)境較好,可能臨近公園、廣場(chǎng)等場(chǎng)所,學(xué)員在學(xué)習(xí)之余可以到周邊散步、放松,緩解學(xué)習(xí)壓力。
拓展閱讀:剪輯節(jié)奏的把握用
①視聽的節(jié)奏
動(dòng)態(tài)構(gòu)圖和靜態(tài)構(gòu)圖,色彩的差異、臺(tái)詞的節(jié)奏、音樂(lè)的起伏、音效的強(qiáng)弱。
舉例:視頻是一個(gè)聲畫的結(jié)合,它有聲音、畫面、色彩、光線,從多維度滿足觀眾在視覺(jué)上所觀察的點(diǎn),以及聽覺(jué)上了解信息的點(diǎn)。
所以這時(shí)候需要視頻中包含構(gòu)圖的美觀、運(yùn)鏡的起承轉(zhuǎn)合、動(dòng)態(tài)構(gòu)圖、靜態(tài)構(gòu)圖的結(jié)合,包括臺(tái)詞等。
②戲劇的節(jié)奏
事件的起承轉(zhuǎn)合、情節(jié)的推進(jìn)、矛盾沖突的強(qiáng)弱、人物關(guān)系的起伏,要求有張有弛。
舉例:大家在剪輯時(shí)經(jīng)常會(huì)忘了所拍攝的視頻、鏡頭應(yīng)該放在哪部分,此時(shí)戲劇節(jié)奏會(huì)被破壞。劇本和腳本能幫助我們完成整個(gè)劇情及戲劇節(jié)奏,通過(guò)劇本和腳本以及剪輯的配合去把控視頻中的節(jié)奏是非常關(guān)鍵的。
③情緒節(jié)奏
一般指表演:喜怒哀樂(lè),輕重緩急,也包括心理戲份。
舉例:在剪輯中要完成情緒節(jié)奏的把控,比如:喜怒哀樂(lè)、輕重緩急、心理表達(dá),情緒節(jié)奏的變化是非常重要的,同時(shí)在情緒變化前都需要有所交代。
④氣氛節(jié)奏
指整個(gè)段落或者章節(jié)的觀感節(jié)奏。如懸疑和輕松、悲痛和喜悅、熱烈和低落。
舉例:在剪輯中結(jié)合合適的背景音樂(lè)運(yùn)用。
以上就是佛山九曜星設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為您提供佛山九曜星短視頻新媒體剪輯培訓(xùn)班的教學(xué)環(huán)境怎么樣?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入影視制作欄目 查看