首先，我們要明確，孩子的大腦發(fā)育在不同的年齡段有不同的特點。在孩子的語言敏感期，也就是0-6歲之間，他們的語言學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)。在這一階段，孩子接觸多種語言，有助于他們的大腦發(fā)育和語言能力的提高。因此，從這個角度看，過早接觸英語是有好處的。

然而，過早接觸英語也存在一些潛在的問題。首先，如果孩子在接觸英語的過程中，家長過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果，可能會給孩子帶來心理壓力。孩子在這個年齡段，更應(yīng)該關(guān)注的是興趣的培養(yǎng)，而不是學(xué)習(xí)成果。其次，過早接觸英語可能導(dǎo)致孩子對母語的忽視。在我國，許多家長重視孩子的英語學(xué)習(xí)，卻忽略了孩子的漢語水平。這可能會導(dǎo)致孩子在未來的學(xué)習(xí)中遇到困難。

那么，如何平衡過早接觸英語的利與弊呢？

1.以興趣為導(dǎo)向。家長在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，要注重培養(yǎng)孩子的興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.合理安排時間。家長要根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展階段，合理安排學(xué)習(xí)時間，避免過度壓迫孩子。

3.重視母語教育。在關(guān)注孩子英語學(xué)習(xí)的同時，家長也要關(guān)注孩子的母語教育，確保孩子在掌握英語的同時，也能熟練運用母語。

4.注重親子互動。家長可以和孩子一起學(xué)習(xí)英語，增加親子互動，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛和支持。

總之，過早接觸英語既有利也有弊。家長要在了解孩子的發(fā)展特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)引導(dǎo)，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，健康成長。

孩子學(xué)英語的好處：

1.提高職業(yè)競爭力

英語已經(jīng)成為全球通用的語言，對于很多職業(yè)來說，具備英語溝通能力是非常重要的。學(xué)習(xí)英語可以幫助孩子在以后的職業(yè)生涯中更好地競爭。

2.豐富人生經(jīng)歷

學(xué)習(xí)英語可以幫助孩子更好地了解不同的文化和思維方式，拓展孩子的視野和人生經(jīng)歷。同時，學(xué)習(xí)英語也可以幫助孩子更好地與國際友人溝通和交流。

3.提高學(xué)術(shù)成就

很多重要的學(xué)術(shù)資料和研究成果都是用英語發(fā)表的，具備英語閱讀和理解能力可以讓孩子更好地掌握學(xué)術(shù)成果，并在學(xué)術(shù)界中有更廣泛的交流機(jī)會。

4.增強(qiáng)自信心

學(xué)習(xí)英語可以幫助孩子增強(qiáng)自信心，因為他們可以更好地與外國人交流，并且能夠更好地理解英語電影、音樂、游戲等。

5.早期語言刺激有助于大腦開發(fā)

幼兒期是語言發(fā)展的敏感時期。在這個時期，給孩子提供兩種語言的刺激可以促進(jìn)大腦語言功能的協(xié)調(diào)，并加強(qiáng)思維之間的聯(lián)系。

6.學(xué)習(xí)心理障礙小

因為孩子對英語學(xué)習(xí)沒有太多要求，可以在輕松愉快的環(huán)境中玩耍學(xué)習(xí)；即使他們錯了，也不會被別人嘲笑。而且孩子也不急于增加他們的詞匯量，所以他們有更多的機(jī)會練習(xí)口語。

綜上所述，孩子學(xué)習(xí)英語不僅可以提高他們的職業(yè)競爭力和學(xué)術(shù)成就，還可以豐富他們的人生經(jīng)歷，增強(qiáng)他們的自信心，并且對他們的大腦發(fā)展和學(xué)習(xí)心理都有積極的影響。