培訓(xùn):初三、高中、初三全日制、高三全日制、藝考文化課
小學(xué)奧數(shù)的好處
1.鍛煉耐心和毅力:奧數(shù)題目有時需要較長時間的思考和計算,培養(yǎng)學(xué)生耐心和毅力的品質(zhì)。
2.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維:奧數(shù)講究創(chuàng)造性思維,需要學(xué)生在有限條件下尋找解決問題的新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
3.提高競爭力:參加奧數(shù)培訓(xùn)可以增加學(xué)生在競賽中的競爭力,為將來的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。
招生對象
小學(xué)1-6年級想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識的學(xué)生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
培養(yǎng)課程
1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提前規(guī)劃布局,為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
2、拓展思維,讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂,穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能,磨煉學(xué)習(xí)意志,培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績。
千豪教育創(chuàng)始于2013年,公司總部位于重慶市沙坪壩區(qū)。2016年成立千豪教學(xué)教研項目研究中心,經(jīng)過十多年發(fā)展,現(xiàn)已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域,目前共設(shè)立數(shù)十家校區(qū),影響整個重慶,輻射整個西南片區(qū)。千豪秉承“為提升學(xué)生終身競爭力,塑造積極向上的世界觀而努力”的使命,恪守“樹立信心、終身學(xué)習(xí)、獨(dú)立人格、社會責(zé)任”的教育理念,堅持以素質(zhì)教育為中心,為學(xué)生提供矩陣式個性化教育服務(wù)為核心,是一家以“思維訓(xùn)練”“志愿填報””生涯規(guī)劃"“家庭教育咨詢”等多元化業(yè)務(wù)共同發(fā)展的成長型企業(yè)。
了解更多快速學(xué)奧數(shù)的方法
一、學(xué)會主動預(yù)習(xí)。
在老師講新知識之前,學(xué)生要認(rèn)真閱讀要學(xué)的內(nèi)容,課前自學(xué)例題,在看書時,要動腦思考,步步深入。學(xué)會運(yùn)用自己有的知識去獨(dú)立探究新的知識。
二、注意在老師的引導(dǎo)下掌握思考問題的方法。
一些學(xué)生對公式、性質(zhì)、法則等背的很熟,但遇到實際問題時又無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)知識去解題。
三、善于質(zhì)疑問難。
學(xué)于思,思于疑。也就是說學(xué)生的積極思維往往思由疑問開始的,學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和提出問題思學(xué)會創(chuàng)新的關(guān)鍵。著名教育家顧明遠(yuǎn)說:“不會提問的學(xué)生,不是一個好學(xué)生。”在學(xué)習(xí)時,經(jīng)常提出問題,可以開拓自己的思維空間,進(jìn)而提高分析問題解決問題的能力。
奧數(shù)知識點(diǎn) — 易錯題解析指導(dǎo)
排隊時,小華前面有4人,后面有3人,一共有()人。
錯例:
排隊時,小華前面有4人,后面有3人,一共有(7)人。
方法指導(dǎo):
這是非常熟悉的生活場景,可以請一位學(xué)生來做小華,4人排在前面,3人排在后面,試問“這條隊伍可以分成幾部分,是哪幾個部分?”學(xué)生容易把小華遺忘,在學(xué)生確認(rèn)可以分為小華前面的、小華后面的和小華后,不難列出4+3+1的連加算式從而得出共有9人。
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