培訓(xùn):高中、高考、藝考生、復(fù)讀
學(xué)大高三沖刺班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程類型和班型的不同而有所差異。其中一對(duì)一的教學(xué)方式因其高度的針對(duì)性和互動(dòng)性,收費(fèi)相對(duì)班課來(lái)說(shuō)較高,但也在合理范圍內(nèi),大約在200-400元/課時(shí)。而班課由于學(xué)生人數(shù)較多,能夠?qū)崿F(xiàn)資源的優(yōu)化利用,因此收費(fèi)相對(duì)較低,約在100-200元/課時(shí)。
一、高三一對(duì)一輔導(dǎo)怎么收費(fèi)
1、科目因素
不同科目的輔導(dǎo)收費(fèi)也存在差異。主科如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,價(jià)格相對(duì)統(tǒng)一在上述各類教師的收費(fèi)區(qū)間內(nèi)。而理科科目如物理、化學(xué)、生物等,特別是針對(duì)高中高年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)、強(qiáng)基計(jì)劃輔導(dǎo)等,收費(fèi)會(huì)偏高一些。文科科目如政治、歷史、地理等,相對(duì)價(jià)格略低于理科和主科。藝術(shù)、體育類如美術(shù)、音樂、體育特長(zhǎng)訓(xùn)練等,收費(fèi)差異極大,普通輔導(dǎo)可能在100元至300元左右,而專業(yè)藝考輔導(dǎo)、專業(yè)教練等每小時(shí)收費(fèi)可能500元以上。
2、年級(jí)因素
高三學(xué)生由于面臨高考,輔導(dǎo)需求大且要求高,因此收費(fèi)通常會(huì)比高一、高二高不少。特別是高三沖刺階段的一對(duì)一輔導(dǎo),收費(fèi)可能是最高的。不過(guò),也有部分輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)提供優(yōu)惠,如果一次性購(gòu)買較多課時(shí),單價(jià)可能會(huì)有所優(yōu)惠。
二、深圳學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班介紹
招生對(duì)象
高考學(xué)生
上課方式
集訓(xùn)模式
課程介紹
"專為有高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計(jì)的高考全日制封閉集訓(xùn)課程;
打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請(qǐng)專職宿管員7*24小時(shí)值班,查寢、衛(wèi)生評(píng)比等。"
三、高中一對(duì)一四大個(gè)性化特色課程
【特色課】適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
【專項(xiàng)課】適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生。
課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 :遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
課程特色:通過(guò)數(shù)據(jù)分析
四、學(xué)大教育因材施教教學(xué)
高考數(shù)學(xué)必考題型及注意問(wèn)題
立體幾何題
常以柱體、錐體、組合體為載體全方位地考查立體幾何中的重要內(nèi)容,如線線、線面與面面的位置關(guān)系,線面角、二面角問(wèn)題,距離問(wèn)題等,既有計(jì)算又有證明,一題多問(wèn),遞進(jìn)排列,此類試題既可用傳統(tǒng)方法解答,又可用空間向量法處理,有的題是兩法兼用,可謂珠聯(lián)璧合,相得益彰.究竟選用哪種方法,要由自己的長(zhǎng)處和圖形特點(diǎn)來(lái)確定.便于建立空間直角坐標(biāo)系的,往往選用向量法,反之,選用傳統(tǒng)方法.另外,“動(dòng)態(tài)”探索性問(wèn)題是近幾年高考立體幾何命題的新亮點(diǎn),三視圖的巧妙參與也是立體幾何命題的新手法,要注意把握.
注意的問(wèn)題
1.證明線面位置關(guān)系,一般不需要去建系,更簡(jiǎn)單.
2.求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問(wèn)題、幾何體的高、表面積、體積等問(wèn)題時(shí),最好要建系.
3.注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問(wèn)題、鈍角、銳角問(wèn)題).
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每位學(xué)生的基礎(chǔ)和需求都不盡相同,所以,該機(jī)構(gòu)因此為每位學(xué)生量身定制專屬的高考沖刺規(guī)劃。如果想找到更多高中輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解深圳學(xué)大教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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