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        匯上優(yōu)課 重慶徑學(xué)優(yōu)能教育 藝考 重慶徑學(xué)2025屆藝考文化課輔導(dǎo)課程設(shè)置

        重慶徑學(xué)2025屆藝考文化課輔導(dǎo)課程設(shè)置

        2024-12-05 11:33分類:藝考閱讀:33 分享
        新聞導(dǎo)讀
        1. 許多藝術(shù)考生專業(yè)課程占據(jù)了大部分精力,文化課程基礎(chǔ)薄弱,甚至一度落后,專業(yè)考試結(jié)束后,只剩下三個(gè)多月的文化課程準(zhǔn)備時(shí)間,徑學(xué)教育藝考文化課為學(xué)生制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生能夠高效地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
         

        藝考文化課的難點(diǎn)

        1、缺乏有效的學(xué)習(xí)方法‌

        藝考生在學(xué)習(xí)文化課的過(guò)程中,往往缺乏有效的學(xué)習(xí)方法。他們可能習(xí)慣了專業(yè)課的學(xué)習(xí)方式,但這種方式可能并不適用于文化課的學(xué)習(xí)。因此,藝考生需要不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。然而,由于時(shí)間緊迫和缺乏經(jīng)驗(yàn),他們往往難以找到有效的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

        2、心理壓力較大‌

        除了上述的學(xué)習(xí)難點(diǎn)外,藝考生還面臨著巨大的心理壓力。他們不僅要應(yīng)對(duì)繁重的專業(yè)課學(xué)習(xí),還要在有限的時(shí)間內(nèi)掌握文化課的知識(shí)。這種壓力可能導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生焦慮、緊張等負(fù)面情緒,影響學(xué)習(xí)效果。同時(shí),藝考競(jìng)爭(zhēng)的激烈性也使得他們承受著巨大的心理負(fù)擔(dān),擔(dān)心自己無(wú)法取得理想的成績(jī)和錄取機(jī)會(huì)。

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個(gè)性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
        經(jīng)過(guò)五年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過(guò)層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
        徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說(shuō)話的教育理念,從教以來(lái),累計(jì)幫助上萬(wàn)名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長(zhǎng)學(xué)生們的一致好評(píng)和信賴。


        招生對(duì)象
        1.基礎(chǔ)薄弱需要鞏固基礎(chǔ)的學(xué)生
        2.成績(jī)一般需要沖刺提升的學(xué)生
        3.成績(jī)不錯(cuò)需要挑戰(zhàn)高分的學(xué)生
        授課模式
        面對(duì)面授課
        開(kāi)班時(shí)間
        滾動(dòng)開(kāi)班
        使用教材
        徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門(mén)知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬(wàn)名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
        課程亮點(diǎn)
        從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!

        師資團(tuán)隊(duì)

        孫老師
        主講:高中數(shù)學(xué)
        畢業(yè)于四川師范大學(xué),講課生動(dòng)形象,擅長(zhǎng)用實(shí)例幫助學(xué)生理解抽象的概念。能夠準(zhǔn)確的抓住考情和考點(diǎn),擅長(zhǎng)及時(shí)與學(xué)生溝通,能靈活變更課堂策略。課堂思路清晰、邏輯縝密,板書(shū)工整、有創(chuàng)意。
        石老師
        主講:高中英語(yǔ)
        畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué),有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),上課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍活躍。善于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性進(jìn)行自主學(xué)習(xí)思考。

        高考如何準(zhǔn)備地理

        1、高中地理教材中的知識(shí),特別是概念之類的,需要引起大家的重視,要能夠準(zhǔn)確理解和消化,只有準(zhǔn)確把握概念,才能更好地進(jìn)行分析問(wèn)題。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)對(duì)比分析,能夠區(qū)別相似的概念,善于發(fā)現(xiàn)不同概念的內(nèi)涵和外延,注意各自的特點(diǎn)。

        2、要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),重視對(duì)課本原理的理解,認(rèn)真把握課本上有關(guān)原理和法則,學(xué)會(huì)整合,注重知識(shí)之間的聯(lián)系,學(xué)會(huì)綜合把握教材內(nèi)容。地理學(xué)科的學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)綜合分析,提高自己對(duì)教材內(nèi)容的把握程度,能夠從全局考慮問(wèn)題,注意用系統(tǒng)優(yōu)化的分析方法。在做題的時(shí)候,可以選擇綜合性試題進(jìn)行訓(xùn)練,思考問(wèn)題要全面,注意各種不同因素之間的關(guān)系。

        機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)環(huán)境

        數(shù)學(xué)太差高考怎么辦?

        1、發(fā)現(xiàn)自己薄弱點(diǎn)

        要在薄弱的知識(shí)點(diǎn)上,下狠工夫,同樣,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也需要一定的分類方法的,把一些關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起,做到關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí),會(huì)事倍功半,避免盲目。但因?yàn)楦咧袑W(xué)科比較多,我們不可能,每天都顧及到這門(mén)單一的學(xué)科,所以難免也會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所遺忘。

        還有一個(gè)問(wèn)題,就是學(xué)生,在給自己歸類的時(shí)候,可能會(huì)花費(fèi)一些不必要的時(shí)間,這樣的話我們就需要一個(gè),既節(jié)省時(shí)間又很智能的工具,替我們維護(hù)這個(gè)效的學(xué)習(xí)方法。

        2、背例題  

        這個(gè)是一個(gè)比較冷門(mén),但是效果奇好的,提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。這個(gè)辦法就是,遇到你不會(huì)的題目,如果怎么都做不出來(lái),你就不用花時(shí)間弄懂它了,把它背下來(lái),但是不要什么題都背,要背那種中等難度的題,高難的題一般以后也用不上,簡(jiǎn)單的你自己就會(huì)做。

        這樣做一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你節(jié)省了很多時(shí)間,遇到不會(huì)的題你也會(huì)往里面“套答案”了。  

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        徑學(xué)學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的學(xué)習(xí)支持和幫助,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中無(wú)需分心處理其他事務(wù)。如果想了解更多重慶徑學(xué)優(yōu)能教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶徑學(xué)優(yōu)能教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

         

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