每個藝考生都有自己想考的目標(biāo)院校，很多考生的專業(yè)集訓(xùn)也是針對目標(biāo)院校進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，那么在文化課學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有針對性，不僅要了解目標(biāo)院校近幾年的文化課分?jǐn)?shù)線的趨勢，還要了解院校對自身專業(yè)的個別科目要求，藝考文化課輔導(dǎo)班能夠及時更新相關(guān)信息，給藝考生以幫助。

有必要去機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)文化課嗎?

首先，考慮你的文化課基礎(chǔ)。如果你的文化課基礎(chǔ)相對薄弱，或者希望在短時間內(nèi)實現(xiàn)大幅度的提升，那么去機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)可能會是一個不錯的選擇。機(jī)構(gòu)通常會提供系統(tǒng)、全面的課程，能夠幫助你快速梳理知識框架，查漏補(bǔ)缺。

其次，要看你自己的學(xué)習(xí)能力和自律性。如果你具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的自律性，能夠自主安排學(xué)習(xí)計劃并有效執(zhí)行，那么或許可以通過自學(xué)來達(dá)到提升文化課的目的。然而，如果你的自律性相對較弱，或者在學(xué)習(xí)過程中容易遇到瓶頸而難以突破，那么機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和幫助可能會顯得尤為重要。

一、成都龍新高三藝考文化課全日制輔導(dǎo)班
本課程針對高三藝考學(xué)生，藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生，我們會根據(jù)學(xué)生的特點派有經(jīng)驗的教師授課，由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理，先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效，取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對象
基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時間
隨時可上課
開設(shè)班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計劃
根據(jù)學(xué)生各科目情況，在精品小班就讀期間，針對薄弱科目采用一對一教學(xué)方式，針對性的夯實基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏，薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時對于成績優(yōu)良的科目，采用精品班同步輔導(dǎo)，做到各科均衡發(fā)展，實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?

二、龍新專業(yè)的教學(xué)管理團(tuán)隊：

一位專業(yè)教師、一位專業(yè)的心理咨詢師、一位潛能開發(fā)專家、一位勵志拓展專家、一位專職班主任多對一教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)會一個知識點、用好一個方法、解決一類問題成為每個孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓(xùn)中心，課程顧問老師會對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前測評，了解孩子的基本情況，并全面分析學(xué)生特點制定個性化的輔導(dǎo)方案，并在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，不斷關(guān)注學(xué)生個體的學(xué)習(xí)過程，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)科老師——一線資深學(xué)科教師對學(xué)生進(jìn)行1對1面授教學(xué)，教學(xué)過程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力，個性化研發(fā)課程同時，幫助學(xué)生掌握知識結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會解題規(guī)律，成都龍新教育保障學(xué)生對知識能夠舉一反三，大幅提升應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)能力 。
第二課堂老師——成都龍新教育細(xì)致、周到、責(zé)任心強(qiáng)的第二課堂老師，及時解答學(xué)生的疑難問題，詳細(xì)記錄學(xué)生的課程安排，學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)生作業(yè)和測試分?jǐn)?shù)等信息，并且及時通過面談或電話回訪，和家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)，健康習(xí)慣的養(yǎng)成 。
潛能開發(fā)老師——查漏補(bǔ)缺，發(fā)覺孩子天賦，增強(qiáng)孩子信心與勇氣，成都龍新教育讓孩子愛上學(xué)習(xí)，直接調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
心理疏導(dǎo)師——關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)，輔助解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地，考前焦慮，考場緊張，青春期心理等問題。

三、機(jī)構(gòu)介紹

龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司，由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始，龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式，立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團(tuán)隊，精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機(jī)器人等領(lǐng)域，公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢，堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才，以打造教育專家軍隊為團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo)，努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營理念牢牢定位在“人”這個要素上，信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊才能培養(yǎng)出好的人才。

1、藝考文化課復(fù)習(xí)要多查

從文化課補(bǔ)習(xí)起學(xué)生練習(xí)了很多各區(qū)縣的模擬試題，將大型考試的試題裝訂成冊，再做一遍，檢查一下知識漏洞，并檢閱自己的答題是否規(guī)范。通過習(xí)題掌握知識的活學(xué)活用，把握住復(fù)習(xí)的重點。

2、注重基礎(chǔ)訓(xùn)練

在最后的沖刺期，學(xué)校應(yīng)有針對性地進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于藝體生在前期把更多的精力放在專業(yè)訓(xùn)練中，文化課基礎(chǔ)都比較薄弱，在沖刺階段可以放棄難 題，抓基礎(chǔ)知識，在訓(xùn)練時要做一些中低檔難度的試題。

3、調(diào)整好心態(tài)

目前是學(xué)生出現(xiàn)焦慮情況最多的時期，學(xué)生一定要調(diào)整好心態(tài)，把握好一個度，可以適度緊張，學(xué)生不能過于緊張，那樣會影響心態(tài)，但是也不能完全放松、不緊張。適度的壓力能讓學(xué)生發(fā)揮出好水平。學(xué)生之間多交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。班主任也應(yīng)該和學(xué)生更多的交流，幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)。

4、訓(xùn)練規(guī)范答題

會做的題得滿分，不會做的題得步驟分。規(guī)范答題能讓考生在考生中獲得更多的“印象分”。在高考閱卷時，答題比較規(guī)范，書寫比較整齊的試卷往往能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)。

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龍新教育還會進(jìn)行每日的溝通，了解學(xué)生當(dāng)前的掌握情況，以及疑惑點，為學(xué)生答疑解惑。如果想了解更多成都龍新教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都龍新教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢！