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        匯上優(yōu)課 重慶徑學(xué)優(yōu)能教育 藝考 重慶南坪徑學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)如何報(bào)名?

        重慶南坪徑學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)如何報(bào)名?

        2024-12-23 11:01分類:藝考閱讀:29 分享
        文章導(dǎo)語
        1. 藝考文化課集訓(xùn)在專業(yè)課結(jié)束后集中授課,幫助考生進(jìn)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)狀態(tài),減少分心,提高學(xué)習(xí)效率。測(cè)評(píng)顯示,這種全身心投入的學(xué)習(xí)模式有助于考生快速適應(yīng)文化課復(fù)習(xí)。

        招生對(duì)象
        1.基礎(chǔ)薄弱需要鞏固基礎(chǔ)的學(xué)生
        2.成績(jī)一般需要沖刺提升的學(xué)生
        3.成績(jī)不錯(cuò)需要挑戰(zhàn)高分的學(xué)生
        授課模式
        面對(duì)面授課
        開班時(shí)間
        滾動(dòng)開班
        使用教材
        徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
        課程亮點(diǎn)
        從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!。

        高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)答題技巧
        例如,對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的描述:應(yīng)從視覺、聽覺、觸覺等角度,說出實(shí)驗(yàn)的顏色、狀態(tài)、氣味、聲、光、熱等現(xiàn)象,而不能直接說出現(xiàn)象所反應(yīng)的結(jié)果。如“產(chǎn)生白色沉淀”不能說成“產(chǎn)生AgC1沉淀”,“看不到明顯現(xiàn)象”不能說成“不反應(yīng)”。
        對(duì)于化學(xué)基本操作規(guī)程的描述,應(yīng)按照儀器和實(shí)驗(yàn)用品的用途,原理和使用方法以及應(yīng)注意的問題,從安全可行的角度用簡(jiǎn)潔的語言說出操作過程和操作方法,又不能太?嗦。
        對(duì)于檢驗(yàn)或驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):試劑——操作——現(xiàn)象——結(jié)論
        對(duì)于化學(xué)方案評(píng)價(jià)的描述:應(yīng)從實(shí)驗(yàn)原理是否科學(xué),操作是否簡(jiǎn)便,過程是否安全,原料是否節(jié)約,對(duì)實(shí)驗(yàn)方案加以評(píng)價(jià),對(duì)比分析出該實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)缺點(diǎn)。

        徑學(xué)師資團(tuán)隊(duì)

        石老師
        主講:高中英語
        畢業(yè)于四川外國語大學(xué),有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),上課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍活躍。善于培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性進(jìn)行自主學(xué)習(xí)思考。
        溫老師
        主講:高中英語
        畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué),語言學(xué)碩士,開放式教學(xué)模式開創(chuàng)人。善于創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,鼓勵(lì)+引導(dǎo)式教學(xué)。
        引導(dǎo)學(xué)生自主探究,構(gòu)建英語語言邏輯思維,總結(jié)解題技巧。樂于溝通交流,輔以學(xué)生心理輔導(dǎo)助力提分。
        向老師

        徑學(xué)學(xué)校環(huán)境

        高考理綜復(fù)習(xí)計(jì)劃

        (1)第三輪復(fù)習(xí)(5月份)
        這一階段已經(jīng)十分接近高考的時(shí)間了,要做的工作主要有兩方面,第一是對(duì)于做過試卷的錯(cuò)題進(jìn)行整理和分類,第二是帶著問題再次回歸課本,這一階段已經(jīng)不需要大規(guī)模的做題,主要就是調(diào)整作息,保持住手感,解決錯(cuò)過的題目。
        (2)第四輪復(fù)習(xí)(考前一星期)
        6月已到,戰(zhàn)時(shí)!注意營養(yǎng),調(diào)整生物鐘,看錯(cuò)題本,信心滿滿迎接挑戰(zhàn)!
        學(xué)校介紹

        重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個(gè)性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
        經(jīng)過五年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
        徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說話的教育理念,從教以來,累計(jì)幫助上萬名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長學(xué)生們的一致好評(píng)和信賴。

        重慶徑學(xué)優(yōu)能地址

        重慶徑學(xué)優(yōu)能彩云湖校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國際3期。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能北碚校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號(hào)。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能欣陽校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場(chǎng)立海大廈。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街3號(hào)3-2。
        重慶徑學(xué)優(yōu)能大學(xué)城校區(qū)
        【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路15號(hào)。

        以上僅為部分校區(qū)展示,聯(lián)系客服老師可咨詢完整校區(qū)并為您分配就近校區(qū)

        高考化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)

        過氧化鈉

        1.非堿性氧化物:金屬氧化物不一定是堿性氧化物,因其與酸反應(yīng)除了生成鹽和水外,還有氧氣生成,化學(xué)方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑。

        2.過氧化鈉中微粒的組成:1mol過氧化鈉中所含有離子的數(shù)目為3NA,或說它們的微粒個(gè)數(shù)之比為2:1,命題角度為阿伏加德羅常數(shù)。

        3.過氧化鈉與水、CO2的反應(yīng):一是過氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,水既不是氧化劑也不是還原劑;二是考查電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目(以氧氣的量為依據(jù))。

        4.強(qiáng)氧化性:加入過氧化鈉后溶液離子共存的問題;過氧化鈉與SO2反應(yīng)產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)探究。

        以上就是重慶徑學(xué)優(yōu)能教育為您提供重慶南坪徑學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)如何報(bào)名?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入藝考欄目 查看

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