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        匯上優(yōu)課 成都龍新教育 藝考 成都藝體生文化課集訓(xùn)機構(gòu)怎么選?

        成都藝體生文化課集訓(xùn)機構(gòu)怎么選?

        2024-12-30 11:11分類:藝考閱讀:151 分享
        文章導(dǎo)語

        藝考生文化課培訓(xùn)機構(gòu)將提供全面的學(xué)習(xí)資源,包括課本、輔導(dǎo)教材、練習(xí)冊、試卷等。同時,我們還將提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源和其他數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

         

        高考英語單詞記憶法
        1.同義反義背單詞
        看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞,通過對比辨析,掌握它們的用法;看到一個單詞的時候,可以聯(lián)想到它的反義詞,一正一反,成雙成對,讓你一石二鳥,一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞,印象會更加深刻!
        2.同聲傳譯背單詞
        看著單詞脫口而出它的中文意思,看著中文意思脫口而出這個單詞?;蛘哒埬愕耐瑢W(xué)說出單詞,你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思,你立刻脫口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞,效果特別好!同時還可以鍛煉你的口譯能力

         

        機構(gòu)簡介

        成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體,制定個性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。

        課程介紹
        本課程針對高三藝考學(xué)生,藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生,我們會根據(jù)學(xué)生的特點派有經(jīng)驗的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負責學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進入好的學(xué)校上大學(xué)。
        招生對象
        基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
        上課時間
        隨時可上課
        開設(shè)班型
        文化生全日制3-8人精品小班
        培養(yǎng)計劃
        根據(jù)學(xué)生各科目情況,在精品小班就讀期間,針對薄弱科目采用一對一教學(xué)方式,針對性的夯實基礎(chǔ)、查缺補漏,薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時對于成績優(yōu)良的科目,采用精品班同步輔導(dǎo),做到各科均衡發(fā)展,實現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?

        龍新五育并舉

         

        如何攻克動詞難點-借助構(gòu)詞法掌握動詞
        常用動詞前綴:
        dis- 不,非,相反如:dislike, disagree, discontinue
        en-? 置于之中,使成為 如:enable, endanger, ?enlarge?, enrich
        fore-? 先于,預(yù)先 如:foretell, foresee
        mis-? 壞(或錯),糟糕(或錯誤) 如:misuse, mistake, misfortune, misspell, misunderstand
        over-? 過于,反轉(zhuǎn) 如:overeat, overdressed, oversleep, overpraise, overuse, overdrink?, overpay, overturn, overthrow
        trans-?橫穿,進入(另一地方),成為(另一狀態(tài)) 如:translate, transform, transcontinental
        re-? 又,再,重新 如:retell, rewrite
        un-? 相反 如:unload, uncover
        de-? 的反義,向下 如:descend, degrade
        out-? 超過,過分 如:outdo, outbid
        co-? 共同,一起 如:coexist, cooperate

         

        龍新教育7大核心優(yōu)勢

        優(yōu)勢1:專注中小學(xué)文化輔導(dǎo)20余年,經(jīng)驗豐富
        優(yōu)勢2:獨特創(chuàng)新的教學(xué)方法,讓效果更為有效
        優(yōu)勢3:專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,精準的教學(xué)方案,科學(xué)的學(xué)習(xí)管理
        優(yōu)勢4:全職任課教師戰(zhàn)隊,更負責、更專業(yè)、更全面
        優(yōu)勢5:學(xué)習(xí)教練全程管理,全面監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況
        優(yōu)勢6:規(guī)范的限時訓(xùn)練,形成良好答題習(xí)慣,避免過失丟分
        優(yōu)勢7:定期階段檢測,全面監(jiān)控學(xué)習(xí)效果,保障知識掌握和能力提升

         

        高考英語復(fù)習(xí)指導(dǎo):
        練聽力貴在堅持
        聽力的提高是一個緩慢的過程,對絕大多數(shù)同學(xué)來說,目前練習(xí)聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進行的聽力練習(xí)之外,同學(xué)必須自己每天堅持不懈地練習(xí),每次時間不必長,譬如聽一套模擬題即可,大約用時十五到二十分鐘。有些同學(xué)說,他們在做模擬考試聽力題時,常常要聽到3至5題之后才會進入狀態(tài),究其原因就是他們不重視聽力練習(xí),或是缺少毅力。長期堅持練習(xí)聽力的同學(xué)負責聽的腦組織基本上處于工作狀態(tài),無需重新啟動的過程,考試時,他們就可以馬上進入狀態(tài)。

         

        機構(gòu)環(huán)境

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