提高雅思閱讀分?jǐn)?shù)有哪些阻礙？雅思閱讀考題的內(nèi)容覆蓋面積是較為廣的，因此在備考這些方面必須掌握的事兒是較為多的，下邊就和小編一起來(lái)看一下提升雅思閱讀成績(jī)有什么阻攔？一起來(lái)看看。

對(duì)學(xué)術(shù)研究閱讀不足掌握

托?？荚嚬俜骄W(wǎng)手冊(cè)明確提出：雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)研究情景下的閱讀，而這類閱讀方法是中國(guó)英語(yǔ)課堂教學(xué)沒(méi)有注重和專業(yè)訓(xùn)煉過(guò)的。因此，許多 中國(guó)學(xué)生不清楚哪些稱為Skimmingforgist和Scanfordetails的閱讀方法；搞不懂如何去區(qū)別客觀事實(shí)信息內(nèi)容和主觀性論點(diǎn)論據(jù)；更不清楚如何去對(duì)文章內(nèi)容去開(kāi)展構(gòu)造掃描儀，掌握文章內(nèi)容案件線索和多元性（Frameworkofthe Text， Contextual Clues， Coherence and Cohesion）。

而這種閱讀專業(yè)技能和對(duì)策的欠缺造成她們?cè)谧鲅潘奸喿x的那時(shí)候分不清次序，不容易靈便調(diào)節(jié)閱讀速率，只看到某些關(guān)鍵點(diǎn)而不可以掌握他們中間的邏輯順序。因此她們?cè)陂喿x里只有解出來(lái)這些對(duì)于某些關(guān)鍵點(diǎn)的小題目，對(duì)閱讀專業(yè)技能規(guī)定較為高的題目，例如ListofHeadings（段題目，調(diào)查文章內(nèi)容案件線索構(gòu)造和掌握語(yǔ)段章主題風(fēng)格的能力）和True / False /NotGiven題（調(diào)查見(jiàn)解與客觀事實(shí)、主觀性與客觀性的差別及其創(chuàng)作者心態(tài)等），就顯著心有余而力不足。

太過(guò)依靠答題方法

許多 學(xué)生對(duì)托?？荚嚩紤延幸环N心存僥幸，她們覺(jué)得備考就是說(shuō)網(wǎng)上找一些哪些“閱讀秘籍”、“9分計(jì)劃方案”. 可是雅思閱讀終究是如今全部出國(guó)英語(yǔ)考試中閱讀單項(xiàng)工程較難的一個(gè)，文章內(nèi)容最多、題目數(shù)最多、難度系數(shù)較大 ，針對(duì)閱讀專業(yè)技能的調(diào)查十分全方位深層次。封建迷信解題而忽略整體實(shí)力的不良影響如同Castleintheair，吹得越神的方法最終也令人摔得越慘。實(shí)際上，方法雖然關(guān)鍵，但最為重要的，還是學(xué)生本身的整體實(shí)力.只能自身的雅思閱讀水準(zhǔn)提升，考題才會(huì)有一定的確保.

應(yīng)考性備考

許多 學(xué)生全是在報(bào)名了雅思考試以后才剛開(kāi)始下手備考的，而短短時(shí)間又只容許她們以應(yīng)對(duì)考題的心態(tài)來(lái)看待雅思考試.可是，那樣的話，是沒(méi)辦法真實(shí)提升雅思分?jǐn)?shù)的，而針對(duì)閱讀而言更是如此.

閱讀是最必須累積的一項(xiàng)語(yǔ)言能力，語(yǔ)匯、語(yǔ)法甚至普遍文章內(nèi)容書(shū)寫(xiě)、構(gòu)思，沒(méi)有一段時(shí)間由淺入深的累積和能力的提高，閱讀的能力——Competence就不容易有本質(zhì)的提升。只憑方法沒(méi)有整體實(shí)力是不太可能有長(zhǎng)期的實(shí)際效果的?？陀^事實(shí)也證實(shí)：在方法充分發(fā)揮來(lái)到完美，她們的成績(jī)升高也就來(lái)到頭：長(zhǎng)期性彷徨在6分下列，就是說(shuō)由于她們的閱讀整體實(shí)力都還沒(méi)超過(guò)相對(duì)水平的原因。