培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
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大齡兒童感覺(jué)訓(xùn)練方法有哪些?大齡兒童指的是9-12歲的孩子,9-12歲是孩子感統(tǒng)失調(diào)的糾正的末尾期,這個(gè)年齡段的孩子行為模式基本固定了,如果孩子感統(tǒng)失調(diào)家長(zhǎng)們就要立刻帶孩子去專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練了,家長(zhǎng)們也許會(huì)說(shuō)自己可以在家訓(xùn)練,但是這個(gè)年齡段的孩子是需要進(jìn)行系統(tǒng)和針對(duì)性的訓(xùn)練,否則感統(tǒng)訓(xùn)練是達(dá)不到改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的效果的。所以大童感覺(jué)綜合的訓(xùn)練方法有哪些?一起來(lái)看看吧。
大童感覺(jué)綜合訓(xùn)練方法:
1、傳送物品
讓孩子用勺子把兵乓球送到距離超過(guò)2米以上的地方,可以先嘗試讓孩子傳送立方體的積木,在距離較短的地方傳送,等孩子熟練了之后,再換成乒乓球。 這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的平衡能力、手部控制能力,加強(qiáng)動(dòng)作規(guī)劃能力。
2、邊跑邊踢
讓孩子一邊小跑,一邊踢滾到腳下的球,可以先讓孩子踢大一點(diǎn)的球,等孩子熟練了之后,在改為小型球練習(xí)。這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的方向感和動(dòng)作規(guī)劃能力。
3、雙手持球走路
讓孩子掌心向上平舉,兩手各托著一個(gè)小皮球沿直線前進(jìn),先讓孩子沿直線前進(jìn),等孩子熟練之后,讓孩子持球并踮著腳尖或踮著腳跟行走。這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
4、坐獨(dú)腳凳
先讓孩子坐在獨(dú)腳凳上,保持身體坐直,然后家長(zhǎng)與孩子玩?zhèn)髑蛴螒?,等孩子能很好的適應(yīng)之后,讓孩子右手向前平舉,用右腳向上踢手心,然后換左手重復(fù)剛才的動(dòng)作。這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的平衡能力、身體協(xié)調(diào)能力,能鍛煉孩子的前庭覺(jué)。
5、動(dòng)作模仿
讓孩子模仿家長(zhǎng)的動(dòng)作,動(dòng)作以頭部、四肢、身體動(dòng)作為主,如果孩子能很好的完成,家長(zhǎng)可以讓孩子做相反的動(dòng)作,比如家長(zhǎng)伸左手,孩子就要伸右手等,動(dòng)作速度由慢到快!這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
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