培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
招生對象
1.學(xué)習(xí)時間短
2.知識生疏
授課模式
面對面授課
開班時間
滾動開班
使用教材
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計教材。緊扣熱門知識點,鎖定高分考點。結(jié)合萬名學(xué)員實際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
課程大綱
根據(jù)學(xué)生三輪學(xué)習(xí)測試及學(xué)情分析選擇不同版本教材,課程大綱只為完美契合學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況。
高考地理復(fù)習(xí)的重點
地理圖表系統(tǒng)
包括日照圖、等值線圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理計算。圖表分析是學(xué)習(xí)地理必須掌握的一項基本技能,也是高考中考查考生分析、判斷能力的理想手段,圖表的閱讀分析水平直接影響著考生在高考中的表現(xiàn),在專題復(fù)習(xí)中,要求考生達(dá)到圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換,并能對圖表綜合歸納,讀出各種信息,找出有用信息,并分析解決問題。
石老師
主講:高中英語
畢業(yè)于四川外國語大學(xué),有五年教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),上課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍活躍。善于培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性進(jìn)行自主學(xué)習(xí)思考。
溫老師
主講:高中英語
畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué),語言學(xué)碩士,開放式教學(xué)模式開創(chuàng)人。善于創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,鼓勵+引導(dǎo)式教學(xué)。
引導(dǎo)學(xué)生自主探究,構(gòu)建英語語言邏輯思維,總結(jié)解題技巧。樂于溝通交流,輔以學(xué)生心理輔導(dǎo)助力提分。
向老師
高考地理復(fù)習(xí)的重點
地理圖表系統(tǒng)
包括日照圖、等值線圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理計算。圖表分析是學(xué)習(xí)地理必須掌握的一項基本技能,也是高考中考查考生分析、判斷能力的理想手段,圖表的閱讀分析水平直接影響著考生在高考中的表現(xiàn),在專題復(fù)習(xí)中,要求考生達(dá)到圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換,并能對圖表綜合歸納,讀出各種信息,找出有用信息,并分析解決問題。
重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報指導(dǎo)等多項學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機構(gòu)。
經(jīng)過五年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說話的教育理念,從教以來,累計幫助上萬名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長學(xué)生們的一致好評和信賴。
重慶徑學(xué)優(yōu)能彩云湖校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國際3期。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
重慶徑學(xué)優(yōu)能北碚校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號。
重慶徑學(xué)優(yōu)能欣陽校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場立海大廈。
重慶徑學(xué)優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街3號3-2。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大學(xué)城校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路15號。
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語文選擇題怎么拿滿分
病句辨析題
病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧:判斷病句用排除法居多?;貞浺郧白龅某R姴【涞臉?biāo)志。
做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語感。
特別注意以下幾種情況:
第一,介詞關(guān)于對于對等開頭的句子,注意主語的殘缺。
第二,類似于A是B的句子,注意AB的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。
第三,動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。
第四,用和或以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。
第五,前半句使用了能否可否等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
第六,反問句及疑問句注意是否表意相反。
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