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        匯上優(yōu)課 新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 新鄉(xiāng)高考百日沖刺集訓(xùn)班哪里好?

        新鄉(xiāng)高考百日沖刺集訓(xùn)班哪里好?

        2025-01-09 10:41分類:高中輔導(dǎo)閱讀:43 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        在高三快節(jié)奏的復(fù)習(xí)中,部分學(xué)生因?yàn)楦咭桓叨A(chǔ)過(guò)于薄弱,而跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度,上課效率會(huì)很低,跟不上課堂進(jìn)度,進(jìn)而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,不想聽(tīng)課,課下復(fù)習(xí)沒(méi)成果,這樣的狀態(tài)堅(jiān)持到高考,結(jié)果可想而知是不行的。這種情況,選擇到外面上高三全日制的集訓(xùn)班,或是一種明智的選擇。

        高考地理選擇題做題訣竅辨清題設(shè)要求盯關(guān)鍵詞審題綜合題的設(shè)問(wèn)中有很多限制詞,考生首先要認(rèn)真看清題設(shè)所要求的是用哪個(gè)學(xué)科的知識(shí)來(lái)回答該問(wèn)題,知識(shí)選用錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致得零分。比如有年高考題要求考生用唯物辯證法知識(shí)去分析美國(guó)歷史上的人口遷移現(xiàn)象,但有考生從歷史的角度去回答,導(dǎo)致該題得零分。對(duì)于材料的限制詞,考生也要認(rèn)真閱讀仔細(xì),要看清是在分析材料中的哪一部分。去年高考40題的第5問(wèn)是要求考生從辯證唯物主義觀點(diǎn)看,支持遷都一方主張?bào)w現(xiàn)了哪些合理思想,而第6問(wèn)是要求考生運(yùn)用辯證唯物主義原理,評(píng)析陰陽(yáng)五行與國(guó)家吉兇載德不載地,兩種建都觀點(diǎn)的異同。有考生認(rèn)為這兩問(wèn)是在問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題,答案一致從而失分,其實(shí)這一題材料不同,指向也不同,設(shè)問(wèn)也不同??忌€要找準(zhǔn)答題角度,比如題涉及為什么與怎么辦,考生在審題分清后再慎重下筆回答,因?yàn)榇鸢傅尼槍?duì)性指向關(guān)系到閱卷老師給分的高低。

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化學(xué)校簡(jiǎn)介
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
        勵(lì)學(xué)之道
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化始終專注于一對(duì)一個(gè)性化教育,通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注的一對(duì)一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法,讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí),優(yōu)秀成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。
        未來(lái),勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?,將教育使命發(fā)揚(yáng)光大,成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。

        課程介紹
        招生對(duì)象

        參加高考的學(xué)生

        主要授課模式

        1對(duì)1

        課程價(jià)格

        在線咨詢

        課程內(nèi)容

        高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。

        時(shí)間安排

        8-9月
        開(kāi)學(xué)調(diào)整
        回歸教材課本
        提前夯實(shí)基礎(chǔ)
        9-次年1月
        一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
        課本教材為主
        考點(diǎn)考綱解讀
        2-4月
        二輪專題模塊強(qiáng)化
        重難點(diǎn)突破
        歷年試卷精講
        1月-高考前
        藝考生文化課
        集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
        5月-考試前
        三輪考前沖刺
        高頻考點(diǎn)梳理
        技巧心理調(diào)整

        高考理綜答題技巧功夫還在平時(shí)-巧妙運(yùn)用答案很多的題,無(wú)論是在考試或者平時(shí)做作業(yè),我們都很難將它們?nèi)紝懗鰜?lái),這個(gè)時(shí)候答案就發(fā)揮很大的作用了。很多人覺(jué)得看答案沒(méi)有任何用處,反而會(huì)使自己的惰性大增,成績(jī)不增反降。這里建議大家不要一味地拿著答案就是抄個(gè)答案結(jié)果就算了,你完全可以自己把答案扣起來(lái),看自己是不是不看答案再次把這道題的整個(gè)過(guò)程寫出來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,可以很多地鍛煉自己的解題思維。

         

        我們的個(gè)性化輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

        勵(lì)學(xué)獨(dú)創(chuàng)五步十環(huán)教育法

        高考地理復(fù)習(xí)資料:知識(shí)提綱與口訣學(xué)生學(xué)中國(guó)地形時(shí),可用歌訣概括:(1)我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯分界線:一二階梯分界線,昆侖祁連橫斷山,二三階梯分界線,大興太行巫雪峰。(2)三級(jí)階梯特點(diǎn)的影響海洋濕潤(rùn)供水多,利于農(nóng)、林、牧、漁棒。許多大河向東流,溝通海陸交通網(wǎng)。滾滾東流落差大,水能蘊(yùn)藏階梯間。

        以上就是新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校為您提供新鄉(xiāng)高考百日沖刺集訓(xùn)班哪里好?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看

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