7. 為了確保學生的學習效果，高考培訓學校建立了一套科學合理的管理制度。學校實行嚴格的教學紀律，規(guī)范學生的學習行為，營造了良好的學習氛圍。同時，學校還建立了完善的反饋機制，及時了解學生的學習情況和需求，對教學計劃進行適時的調(diào)整和優(yōu)化。

主要授課模式：1對1
學習目標：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等；或分析考生薄弱學科及學習瓶頸，集中突破，制定嚴格學習計劃，抑制偏科，擊碎學科短板，重難點深度剖析，整體把握備考復(fù)習節(jié)奏，沖刺高考。
8-9月
開學調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實復(fù)習
課本教材為主
考點考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強化
重難點突破
歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課
集訓沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺
高頻考點梳理
技巧心理調(diào)整

勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。

*許昌南關(guān)大街校區(qū)
魏都區(qū)建設(shè)路與南關(guān)大街交叉口
*許昌銀都國際校區(qū) 
魏都區(qū)文峰路與健康路交叉口
*禹州濱河校區(qū)
禹州市濱河大道中段紅雙喜家具廣場旁邊