培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝考生文化課備考難點(diǎn)
1,有不會(huì)的問題沒機(jī)會(huì)問或不敢問學(xué)校老師
不會(huì)的問題比較多,可是出現(xiàn)的很零散,班里學(xué)生數(shù)量多,不能每個(gè)都問到老師,或者因?yàn)殄e(cuò)題太多,老師講了還是聽不懂不敢問老師的。
2,課下沒有人督促學(xué)習(xí)看不進(jìn)去書
課下想自己復(fù)習(xí),但是面對(duì)書本就是看不進(jìn)去,不像課上老師要求看哪一節(jié),沒有人要求,自己就提不起干勁兒。
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
1對(duì)1課程顧問分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1考前梳理深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛
1對(duì)1ms授課個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法
1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對(duì)1陪讀答疑一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑
1對(duì)1心理輔導(dǎo)及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
實(shí)用的搶分秘籍
回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。文化課的學(xué)習(xí)離不開課本,藝考生要回歸課本,深入理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于數(shù)學(xué)、物理等科目,要熟練掌握基本概念、公式和定理;對(duì)于語文、英語等科目,要注重詞匯、語法和閱讀理解的積累。通過大量做題和反復(fù)練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí),提高解題速度和準(zhǔn)確率。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
?調(diào)整心態(tài),保持積極
1. 穩(wěn)住心態(tài):藝考生返校后,首先要把專業(yè)成績(jī)放下,一心撲在文化課上,著重把基礎(chǔ)知識(shí)主動(dòng)補(bǔ)齊。如果擔(dān)心自己文化課成績(jī)過低,或是有任何心理問題,都應(yīng)該和老師、同學(xué)或者專業(yè)人士進(jìn)行溝通。
2. 堅(jiān)定信心:只要堅(jiān)定信心,在復(fù)習(xí)的過程中持之以恒,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),高考時(shí)考出不錯(cuò)的成績(jī),考上理想的大學(xué)是比較容易實(shí)現(xiàn)的。
3. 合理安排休息:確保每天有足夠的休息時(shí)間,避免過度勞累影響學(xué)習(xí)效果。同時(shí),要合理安排體育鍛煉,緩解學(xué)習(xí)壓力
以上就是南陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校為您提供南陽新華路勵(lì)學(xué)藝考文化課沖刺機(jī)構(gòu)有效果嗎?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看