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        匯上優(yōu)課 合肥新東方國際教育 劍橋英語 合肥少兒劍橋ket英語考級(jí)培訓(xùn)班去新東方可以嗎?

        合肥少兒劍橋ket英語考級(jí)培訓(xùn)班去新東方可以嗎?

        2025-02-20 11:56分類:劍橋英語閱讀:34 分享
        文章導(dǎo)語

        ket培訓(xùn)英語班注重培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都會(huì)被分配一個(gè)專屬的學(xué)習(xí)顧問,負(fù)責(zé)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)需求,并給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)安排,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

        KET寫作考試中的強(qiáng)調(diào)方式
        1、用倒裝句表示強(qiáng)調(diào)
        Dishonest he is! 他的確不誠實(shí)!
        In wine is the truth. 酒后吐真言。
        2、用強(qiáng)調(diào)句型表示強(qiáng)調(diào)
        It was the headmaster who opened the door for me. 正是校長(zhǎng)為我開的門。
        It was yesterday that we carried out that experiment. 就是在昨天我們做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)。

         

         

        針對(duì)準(zhǔn)備參加劍橋新版KET考試的學(xué)員的一站式課程及解決方案,為學(xué)員提供從新版KET基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、技能講解及強(qiáng)化、針對(duì)性練習(xí)等全程解決方案及教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)員合理安排不同課程的學(xué)習(xí)時(shí)間和順序,輔以階段性模考,檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果并針對(duì)性的調(diào)整下階段的學(xué)習(xí)方案。高效利用時(shí)間,科學(xué)備考。
        適用學(xué)員:
        欲參加劍橋新版KET級(jí)別考試且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
        學(xué)習(xí)目標(biāo):
        將多階段的課程進(jìn)行結(jié)合,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從劍橋新版KET零基礎(chǔ)到熟練應(yīng)對(duì)考試的目標(biāo)。
        授課內(nèi)容:
        新版KET基礎(chǔ)能力夯實(shí)及加強(qiáng),同時(shí),結(jié)合考試題型及內(nèi)容對(duì)該項(xiàng)考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性講解及能力突破。

         
        劍橋英語配套體系
         
        為什么選擇新東方

        20余年留學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
        2000萬學(xué)員大數(shù)據(jù),了解學(xué)生需求
        官方機(jī)構(gòu)合作資源
        深入了解考試信息
        國內(nèi)外優(yōu)秀院校畢業(yè)負(fù)責(zé)到底
        五輪篩選方能成為新東方老師
        4+1服務(wù)跟蹤有力保障
        服務(wù)落實(shí)到每一位學(xué)生

        實(shí)戰(zhàn)性比較強(qiáng)的KET英語學(xué)習(xí)方法
        口語
        要說口語的話基本上是一個(gè)輔助性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果口語學(xué)的話,基本上對(duì)單詞以及思維方式的塑造是非常有幫助的,所以口語學(xué)習(xí)也是非常關(guān)鍵的,建議大家尋找合適的練習(xí)環(huán)境或者平時(shí)通過自言自語或者模仿的方式來進(jìn)行提升,像看美劇不斷的模仿并記錄找出自己的口語問題,長(zhǎng)持以往你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口語水平提升很迅速。

         

        合肥新東方校區(qū)環(huán)境
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        新東方多種課程可選

         
        機(jī)構(gòu)介紹

        新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
        主攻地區(qū):英國、 美國、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國、 澳門、 香港
        主攻專業(yè):商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
        服務(wù)范圍:考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、國際游學(xué)

        KET寫作細(xì)節(jié)素材:情感心理描寫
        憤怒
        1. She was burning with anger. 她怒火中燒。
        2. He easily loses his temper. 他很容易發(fā)脾氣。
        3. He was in a rage. 他大發(fā)雷霆。
        4. She was red with anger. 她因?yàn)榘l(fā)怒臉漲得通紅。
        More examples:
        1. I was seized by anger.
        2. His anger boiled over.
        3. He could hardly/scarcely contain his rage.
        4. His voice trembled with anger.
        5. He gave me a look of burning anger.
        6. He glared at me with burning eyes.
        7. His face clouded with anger.

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