英孚英語還采用了可愛生動的呈現(xiàn)形式，將色彩鮮艷的教材、趣味盎然的動畫視頻以及寓教于樂的互動游戲巧妙融入教學中。這種獨特的教學方式消除了孩子們對英語學習的陌生感，激發(fā)了他們的學習興趣，讓他們在快樂中學習、在學習中成長。
英孚3-6歲幼兒英語探索課程是一項專為幼兒設計的基礎性英語課程。課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語感，提高社交能力、精細動作和認知能力。我們根據(jù)中國孩子不同的特點因材施教，交際教學法、全身反應教學法、故事教學法、任務教學法等多元化的教學手法,將牢牢抓住3-6歲孩子的注意力，幫助孩子高效學英語。
招生對象
15-18歲
授課方式
面授授課
授課師資
中教+外教
開設班型
小班授課
開班時間
滾動開班
少兒英語學習方法：多用英語與孩子交流
受到生活環(huán)境的影響，我們平時可以練習英語口語的機會是比較少的。那么家長平時在就可以用簡單的詞匯與孩子進行溝通交流，如吃飯的時候可以告訴他們每道菜的英文名字等。
少兒英語學習方法最后一點就是一定不要死記硬背，要將學的單詞學以致用才能記得更加牢固，這也是我們讓孩子學習英語的最重要目的。
英孚能給孩子:
說英語的自信-英孚幼兒英語課程輕松的環(huán)境和活潑的外教讓孩子大膽開口
輕松應對小學英語-大部分英孚幼兒英語學員都能在日后的小學英語測試中表現(xiàn)出色
更開朗活潑的性格-英孚幼兒英語充滿趣味的教學和同齡小朋友圍繞的環(huán)境，讓靦腆的孩子也變得外向起來
親子互動的機會-英孚幼兒英語的迷你識字卡、玩具手偶等輔助教材讓孩子在親子互動中鞏固英語
英孚幼兒英語讓孩子贏在起跑線
-我們的教材被英國文化協(xié)會ELTons創(chuàng)新大獎提名
-我們的幼兒英語教師專業(yè)且親切
-我們?yōu)楹⒆釉O計多彩的Life Club幼兒英語俱樂部活動
-我們有獨創(chuàng)的iLAB幼兒英語網(wǎng)絡教學系統(tǒng)
-我們設計了富有趣味創(chuàng)意的學校環(huán)境
1、每個單元都會進行測試，包括聽力、閱讀、寫作、發(fā)音、語法、詞匯六大板塊
2、各個板塊的測試成績將自動計時和評分分數(shù)自動上傳到英孚的客戶管理系統(tǒng)
3、培訓師們可以在客戶管理系統(tǒng)中看到學生在iPad上完成的測試分數(shù)，并進行針對性的查漏補缺
4、您可以登錄EF Parents應用程序，隨時掌握孩子的考試成績和學習效果
5、每個單元結束后對孩子進行評估，內容整合聽力、閱讀、寫作、發(fā)音、語法、詞匯六大板塊測試結果作業(yè)完成情況，綜合評估孩子階段性學習成果，幫助孩子進行后續(xù)提升
少兒英語誤區(qū)知多少
孩子才學不久，家長急于求成
經(jīng)常會有家長會有疑問：“為什么我的孩子已經(jīng)在這兒學了好幾周了都不能像其他孩子一樣講一口流利的英語”，等等的問題。通常情況下，孩子實際的興趣、意志以及學習能力都決定了孩子學習知識的速度。
在孩子學習英語的過程當中，適度地了解孩子對于英語的興趣、專注度、學習能力等等因素都是十分重要的，因為學習語言本身就因人而異，且有自身的客觀規(guī)律。尤其是在孩子學習開始，確實需要在語境中尋找開口和發(fā)聲的契機，作為家長不能只求結果，全然不考慮孩子的感受。
EF英孚教育是全球知名私人英語教育機構，主要致力于語言學習、留學旅游及學位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個英語大課堂。創(chuàng)新的英語學習系統(tǒng)、完全整合定制的英語教學材料、經(jīng)過國際資格認證的優(yōu)秀外籍培訓師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語學習環(huán)境以及出游國外學習英語的機會。
我們的英語課程涵蓋幾乎所有的年齡段，我們?yōu)?-6歲幼兒設計的Small Stars課程，為7-9歲的兒童設計了High Flyers課程，為10-13歲的少兒設計了Trailblazers課程，還有為14-18歲的青少年設計的Real English課程，對于18歲以上的成人學員，我們也設計了專業(yè)的職場英語，幫助各年齡段的學員自信自如地使用英語。
金華英孚萬達校區(qū)
【校區(qū)地址】：金華市金東區(qū)萬達廣場一號門
如何提高少兒英語學習的興趣
興趣要激發(fā)，而且要不斷有新鮮內容。
一個卡通動畫，孩子看上幾遍，便存在興趣遞減現(xiàn)象。這里，不管是游戲、歌曲和故事，還是內容、形式和寓意，都要大人動腦筋，進行推陳出新，這樣，才能不斷引導孩子，繼續(xù)英語的交流活動。
而且，每個孩子的興趣點也是不一樣的，找到最能引起孩子興趣的興奮點，是每個大人的職責，因為當大人能做到投其所好時，便可以順利走入孩子的內心深處，與孩子同樂，當孩子興奮時，他的視聽感官的采集效率是很高的，在潛移默化中，自然而然吸收。
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