雅思培訓班有哪些優(yōu)勢？

1、備考內容優(yōu)勢

報名雅思培訓班的一個關鍵優(yōu)勢是，一般培訓班的輔導老師都知道雅思考試的重點是什么。與自學的學生，尤其是第一次參加雅思考試的學生相比，他們在備考方面有很多優(yōu)勢。

2、學習規(guī)劃的優(yōu)勢

選擇自學的學生不僅要有扎實的英語基礎，還要有較強的制定和實施計劃的能力。然而，很多自學的學生只是今天想學什么就學什么，沒有一個完整的學習計劃。

一般來說，雅思培訓班的老師都會為每個學生制定一個學習計劃。有的培訓班甚至配備了助教來監(jiān)督學習，幫助學生嚴格執(zhí)行學習“計劃”，保持良好的學習狀態(tài)。

雅思聽力基礎知識之雅思聽力時間安排：
跟不上其實是由很多原因所導致的，如詞匯量，音準，還有單詞拼寫準確與否，以及同意替換的敏感度，甚至是句型的把握和理解等等，大家注意不同的問題需要采取不同的解決方案和針對的練習。
雅思聽力基礎知識之如何練習：
每個學生的問題都是不同的，也并不是說每個學生都需要去進行聽抄，如果大家沒有找準問題根源，而去盲目的聽抄，對大部分學生來說反而還是一件壞事哦!

List of headings題型的誤區(qū)
誤區(qū)一：先讀heading，再讀段落。
有很多老師教同學技巧時會說，雅思閱讀題都應該先看題，帶著題目從原文中找答案。但是凡事有例外，List of headings就是這個例外。如果你做List of headings時先讀headings，在真正讀段落時會發(fā)現很多選項都在這一段里出現，會對你造成困擾，混淆視聽。
所以，小編建議大家做此類題型時，一定要先看段落，看完一段，再讀headings，選一題，讀懂段落，經過總結，才能選出正確答案。
誤區(qū)二：只讀首句和最后一句。
我只能說同學，你的閱讀技巧需要更新了，你這個方法三年前用可能勉強可以，到了現在你還用，肯定會吃虧?，F在的List of heading題如果你用心做，你會發(fā)現只有很少的情況答案會是在首尾，更多情況下是你需要讀完全段，回味總結才能找到答案。